關(guān)于一年級上冊教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集合5篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:18本頁面
【正文】 中的一員，初步認(rèn)識到自身的責(zé)任?！ ?能用自己的方式說出對長輩的愛，用行動(dòng)表達(dá)對長輩的愛?！ 〉谌龁卧?我愛我家 重點(diǎn)： 學(xué)會向他人介紹自己的家庭。知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守紀(jì)律?！ ?知道在上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全，不做危險(xiǎn)的事情，遇到危險(xiǎn)會自救?！ ‰y點(diǎn)： 初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。 認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度?！ ?能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動(dòng)成果?！ ?初步認(rèn)識規(guī)則和紀(jì)律的作用，遵守學(xué)校紀(jì)律?！ ‰y點(diǎn)： 能熟悉學(xué)校環(huán)境，能利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題?！ ?能在老師的幫助下，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息?！ ∷摹⒔虒W(xué)重難點(diǎn)： 第一單元 我是小學(xué)生啦 重點(diǎn)： 熟悉學(xué)校環(huán)境，能利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。加強(qiáng)自我保健意識和安全防護(hù)的能力。養(yǎng)成新生長輩、禮貌待人等良好習(xí)慣。喜愛并積極參加過新年這樣的慶?；顒?dòng)，體會節(jié)日的熱烈氣氛和美好快樂的心情?！ 〉谒膯卧骸 ⊥ㄟ^了解祖國各地和家鄉(xiāng)冬天的迷人景色，養(yǎng)成親近自然、熱愛自然的情感，感受自然的美。知道自己是家庭中的一員，初步認(rèn)識到自身的責(zé)任?！ ×私饧彝ブ械闹饕蓡T，知道他們是干什么的。 關(guān)心家庭中的每個(gè)成員，能主動(dòng)為他們著想?！ 〉谌龁卧骸 ∈煜ぜ彝ブ械闹饕蓡T，學(xué)會向他人介紹自己的家庭。認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。 知道上學(xué)不遲到，應(yīng)該提前做好上學(xué)的準(zhǔn)備，學(xué)會自己的事情自己做。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 了解學(xué)校的基本設(shè)施和環(huán)境，逐步熟悉新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)： 第一單元： 感受學(xué)校環(huán)境的美好、體驗(yàn)集體生活的愉快，并樂于與新同學(xué)、新老師交往。同時(shí)結(jié)合學(xué)生生活安排了新年聯(lián)歡活動(dòng)，鼓勵(lì)兒童通過各種途徑作好新年聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備，并積極表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參加活動(dòng)，實(shí)際地感受新年的節(jié)日氣氛。盡可能地幫助兒童通過親身做、實(shí)際的體驗(yàn)產(chǎn)生對冬天的熱愛，讓兒童了解各地冬天不同的景象，感受大自然的勃勃生機(jī)?！ 〉谒膯卧?銀色的冬天：本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，讓兒童了解冬天里的自然現(xiàn)象?！ 〉谌龁卧?我愛我家：“家”是兒童成長的重要場所，兒童對“家”有著很深的情感依戀?！ 〉诙卧?學(xué)校的一天：本著以生為本的原則，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育?！ 《⒔滩姆治觯骸 〗滩牡谝粏卧?我是小學(xué)生啦：通過一系列生動(dòng)活潑的活動(dòng)，幫助新生形成對入學(xué)的正確認(rèn)識和態(tài)度，緩解新生中普遍存在的“入學(xué)不適應(yīng)”現(xiàn)象。那么老師要做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。這就要老師有耐心和信心幫助他們克服自身的局限，使他們能盡快地融入到新的集體生活中來。一年級上冊教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、學(xué)情分析： 小學(xué)生活和幼兒園生活是大不一樣的，對于剛上學(xué)的一年級新生來說，面對新環(huán)境，新同學(xué)、新老師，新的學(xué)習(xí)方式……他們會有很多的不適應(yīng)，甚至不知道該做些什么。 新教材精選了很多經(jīng)典古詩文，名人名言，農(nóng)諺等?！ ⌒陆滩闹械摹坝^察哨”、“碰碰車”、“實(shí)踐園”、“體驗(yàn)館”等活動(dòng)欄目，通過形式多樣的情境創(chuàng)設(shè)，在碰撞、探究、思辨、踐行中，幫助兒童獲得探求知識的能力，培養(yǎng)初步的科學(xué)精神和道德判斷能力，為兒童提供了更開闊的思維和行動(dòng)空間。把課堂變成了暖暖的兒童樂園，使兒童獲得了潤物無聲的道德情操與法治意識的熏陶。新教材中原創(chuàng)、改編或選用兒歌童謠和歌曲，讓教材為兒童的歡樂世界?！ ⌒陆滩膰L試創(chuàng)作或改編了“微繪本“故事。如故事屋、游樂場、音樂廳、觀察哨、 碰碰車、寶典箱、誦讀臺、法治窗、實(shí)踐園、體驗(yàn)館、小論壇、加油站等?！ ⊥瑫r(shí)重塑了四個(gè)卡通動(dòng)物：康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠，形象活潑可愛，巧妙地出現(xiàn)在活動(dòng)場景中，穿針引線，富有情趣地引導(dǎo)兒童健康安全地生活、愉快積極地生活、負(fù)責(zé)任有愛心地生活、動(dòng)手動(dòng)腦有創(chuàng)意地生活。 新教材遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，彰顯兒童生活中的德育要素，著力營造濃郁的兒童文化，使之更加順應(yīng)兒童的天性，滿足兒童的需求，利用兒童文化的感染力，更好地影響兒童的人生價(jià)值觀、審美價(jià)值觀和道德價(jià)值觀?！ 肚嗌倌攴ㄖ谓逃缶V》提出的小學(xué)階段目標(biāo)是“著重普及憲法常識，養(yǎng)成守法意識和行為習(xí)慣，讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的法，培育學(xué)生的國家觀念、規(guī)則意識、誠信觀念和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣”。如《弟子規(guī)》《治家格言》，古詩《鋤禾》《游子吟》，《論語》“老吾老以及人之老” “不學(xué)禮無以立” “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”等傳統(tǒng)經(jīng)典，以“寶典箱”的形
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