五年級班級自我工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-05 13:13本頁面
【正文】 賽等等文化活動，也開展了有關(guān)心理健康教育的一些活動。一個班級是否有活力，可從班級活動是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。由于班內(nèi)大部分學(xué)生住宿，因此，在開學(xué)初始，我便將每個學(xué)生的家庭電話號碼都做了登記，一有事就打電話與家長聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行面對面的交流，這樣一來家校之間就沒有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多。利用主題班會、晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全班學(xué)生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣?！ 〉掠秊槭祝訌?qiáng)學(xué)生的思想教育 本學(xué)期，我以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全班學(xué)生的文明禮儀教育。制定好班規(guī)后，我又根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和差異，分了八個小隊，成立了自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識?！ “嘁?guī)的制定與小隊管理模式的實(shí)施 俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，家有家法，校有校紀(jì)。在此次競選中，共有十幾位同學(xué)參加了競選
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