慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師的發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 12:56本頁(yè)面
【正文】 “教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個(gè)重要理念。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強(qiáng)，有一個(gè)積極健康的心理，才會(huì)取得好成績(jī)。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺(jué)到自己行。未等智者開(kāi)口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個(gè)“驛站”爬去。陶醉之余，無(wú)意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。咦，這時(shí)候，智者突然聞到了花香，原來(lái)這是花園?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。蝸牛受了傷，反而爬得更慢，后來(lái)干脆趴在那里不動(dòng)了，而筋疲力盡的智者也只好看著它干瞪眼。可是蝸牛爬得實(shí)在是太慢了，智者不斷的催促它，嚇?biāo)?，?zé)備它。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。既然如此，就要給老師和學(xué)生以最大化的自由，讓他們?cè)趯徝乐邢硎芙逃c學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教育也是如此。一個(gè)被囚禁起來(lái)，失去自由與快樂(lè)的人，無(wú)法再去審美性的創(chuàng)造。因?yàn)?，這需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照?！ ∈聦?shí)證明，這種思考是正確的。所以，他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開(kāi)了這一千古之謎?！ √嵘龓熒男腋Ｖ笖?shù)——埃及金字塔的啟示 小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有?，才顯得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。于是，他們?cè)谇锾觳庞辛藢儆谧约旱哪欠莩恋榈榈氖斋@?！ ∽詈螅Ｔ冈谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！ 謝謝大家！ 慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師的發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行： 上午好！ 燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲
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