【正文】 酒店的實際決定)的優(yōu)惠?！　∪绻患胰死镉幸粋€人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受56折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠?！　∑渌木扑畠r格和其它服務的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。　　針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法?！　∫弧⒛繕耸袌龇治觥　”揪频甑念櫩椭饕侵猩蠈尤耸亢驼畽C關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。首先是價格上得到實惠，也滿足了顧客的需求，同時在月餅或月餅包裝禮盒上印上本酒店的logo，對酒店品牌也是一種營銷?！　』顒悠陂g，四世同堂訂購中秋三代同堂團員套餐優(yōu)惠xxx元。　　活動期間，父母子女二代人訂中秋二代同堂團員套餐優(yōu)惠xxx元?！　∷?、小結　　學生們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們一七班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！最后，我提前祝大家中秋快樂！中秋節(jié)活動策劃書7　　一味的降價和打折已經(jīng)不新鮮了，關鍵是如何打得有親情味，有團員感?！　￡P于中秋的食品。　　關于月球的小知識。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？　　（分6個活動小組）　　中秋的風俗習慣。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望?！　〉谌A段：拓展，延伸。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》　　三、討論中秋節(jié)活動　　中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)?！　、?吃月餅（大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽師講故事）　　師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。）　　師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）　　師：為什么要送月餅？（過團圓節(jié)，送月餅表示和家人團圓。由學生自己講解自己的設計意圖。（對稱、均衡）　?、?動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案?，F(xiàn)代的花紋設計更是各異，別致。（簡要理解詩意）　　第二主題：中秋實踐活動　　設計別致、精美的月餅圖案　　師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（學生講出各種賀中秋的民俗活動） ① 引出——吃月餅、送月餅　　月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓?！　∥覈脑娙舜蠖嗍菓n國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作， 你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。選自李白《月下獨酌》）　?。?）、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？ （學生說出最好，說不出就由教師導出：蘇東坡）　　對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞?！　。?）、出示圖片2　　師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整?！　。?）、出示圖片1　　師問： 我們來看這幅畫，學生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。（對課前編寫資料的學生進行表揚和獎勵 ）。它還有許多傳說故事呢?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。）　　師（小結）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》　　師：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？　　生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導學生講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等?！　≈星锕?jié)的傳說與民間故事　　（1）師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。）　?。?）說中秋由來。）　　（2）出示圓形月餅，讓學生比較?！　煟簩W生們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什　　么？（有月亮?！　≌故緢A月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)　　師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。　　三、中秋故事演講?！　∥濉⒒顒臃桨浮　〉谝浑A段：活動準備　　一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等?！　?，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力?！　?. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。通過主題班隊活動，讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。）中秋節(jié)活動策劃書6　　Xx小學　　一、活動背景：　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，有著極其深厚的文化背景。（班長負責計時，計時器。在規(guī)定時間（一分鐘）內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝?！　≈谱鞅ぴ嘛灐　≈v解制作過程，每家可以制作十個左右的月餅。準備的材料到超市購買，活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷?！　≈靵喣袐寢?、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽（每位媽媽準備6斤冰皮，含水分）　　陷?！　』顒拥攸c：　　三五班教室　　活動準備：　　模具、一次性手套、包裝盒。　　因場地有限，活動限制人數(shù)：15個家庭以內(nèi)?！　』顒觾?nèi)容和流程：　　自我介紹　　圓圈游戲(含音樂、詩歌、小故事、手指謠、律動)　　制作月餅　　偶戲故事《嫦娥奔月》　　制作各種秋燈柚子燈，桔燈，蘿卜燈（注：如選擇做柚子燈，請自帶一個完整柚子來。中秋節(jié)活動策劃書4　　時間：20xx年9月29日（周六）　　地點：xxx花園別墅B5樓　　參與人群：不限　　活動目的：　　通過節(jié)日慶典,讓家長、孩子共同體驗大自然的變化和中國傳統(tǒng)文化民俗。由負責音響的調(diào)試和背景的搭設,VCR的制作，宣傳海報的制作　　八、燒烤晚會及活動流程　　燒烤晚會（6：00—9:00）　　放飛孔明燈（9:30—10:30）　　放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。）節(jié)日活動所需相關物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負責），硬件設施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設備的使用和回收，食物食材的供應（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準備）場地衛(wèi)生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的編寫，后續(xù)節(jié)日文字報道。（包含兩張海報，內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動?！　∥?、 活動地點　　公司食堂　　六、 活動人員　　中方人員及中秋節(jié)活動特邀嘉賓　　七、 相關準備　　　　三、 活動主題　　一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。)　　四：猜燈謎(附：題目，答案另附)　　1同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字　　1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打