20xx大班教師育兒心得-文庫吧資料
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 享的好習慣。讓孩子從小懂得與別人分享，不因為搶占而傷害別人。拿到好玩的玩具，我們一起玩，體驗有趣。 分享，并不只是把自己的食物分給大家吃這么簡單，懂得分享的小朋友是可以把自己喜歡的東西、經(jīng)驗、快樂的心情，一起與小朋友們在一起分享。 幼兒在家所有的玩具、食品，只要是自己喜歡的全部都是自己的，沒有人會跟你爭、跟你搶，可是到了幼兒園呢?玩具是有限的，圖書是少量的，不可能每個小朋友都擁有自己喜歡的玩具，這就需要大家把教玩具輪流操作、輪流玩。 家長們的不舍、寵愛、不忍……，便形成了現(xiàn)在越來越多的幼兒以自我為中心、獨占意識，孩子在家中交往的范圍少，關系少，所以全家人都會為了一個寶寶轉。我們將務實創(chuàng)新，不斷探索后勤隊伍建設和管理，使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。 (4)效果分析與評價。 (2)尋找科學的理論依據(jù)。 其次，分管后勤的陳老師，對保育下階段工作提出了更高的目標，要求保育員在做好班級清潔、常規(guī)工作同時，學會善于觀察，善于思考，善于交流，一名優(yōu)秀的保育員不僅要會做、會說，還要會寫。樸實真摯的字里行間，體現(xiàn)了保育員認真、踏實的工作作風。為加快保育員的專業(yè)成長步伐，建設一支高素質的保育員隊伍，寶翔幼兒園于20__年5月17日開展了保育員教養(yǎng)隨筆交流活動。面對孩子，我們是否真正想過到底要給他什么?難道是房子、車子和票子嗎?請問，我們要的是怎樣的一個孩子?長大后的他要對我們、對整個世界展現(xiàn)的又是什么? 總之，不管你采取什么方法來教育孩子，只要讓你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康，樂觀，他(她)富有愛心，充滿信心，對前途滿懷希望，那么，你就是成功的家長。特別對于孩子愛玩、好動的天性，不要一味地去壓抑，要讓孩子保持天真、活潑的天性，留有一個快樂、無憂的童年。 我認為：活潑開朗的性格對于孩子的一生都是有利的，孩子在學習、生活中會遇到一些挫折。 四、注意培養(yǎng)孩子的交往能力，活潑開朗的性格和愛心 交往能力對人的一生是很重要的，現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹，是家庭的中心。所以，家長的一言一行，一舉一動都會被孩子看在眼里，記在心里，然后去模仿、去行動。孩子通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，從而得出行為的準則。 三、要以身作則，成為孩子行動的表率。成人經(jīng)常把自己的意志強加給孩子，要求孩子要達到自己規(guī)定的目標，而且常用命令、指責的語氣對待孩子，這些都不利于兒童個性健康成長。現(xiàn)在，孩子的學習、生活條件
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