20xx大學(xué)讀后心得-文庫吧資料
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 評論的那樣，到底是我上了大學(xué)，還是大學(xué)上了我?在這樣的校園里，這樣的潛規(guī)則作用下，我不禁感到非常的悲哀。這里更是一個集市，到處都是呼喊叫賣的聲音。 這里是一個工廠，專門負責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營的地方。沒有青春校園的生機和活力。 正是這一句辛辣的書評吸引了我，從頭至尾，一氣呵成! 書中對人物的刻畫可以說做到了極致，心理描寫更彰顯了人物百態(tài)，然而讀罷給我最深的感覺卻是：這里不是校園。 《大學(xué)》讀后心得4 “學(xué)而優(yōu)則仕”，取得一定的成績就得給予相應(yīng)的官職，否則便是重視不夠關(guān)懷不到。 這種提法更是一種勇氣和承擔(dān)，如果人人都明了自己即是大人，即是圣人，自然人人思大人之意，行大人之事，人人自可心安矣! 細細品讀《大學(xué)》，字里行間都能深刻體會到曾子的用心良苦。這種提法給人豁然開朗的感覺。 南懷瑾先生對“大學(xué)”的解釋可謂最透徹，他認為，凡有志于學(xué)，內(nèi)心修養(yǎng)能達到某一個水準(zhǔn)，即稱之為“大人”。 這里似乎把“大人”定義為與天地合，與日月合，與四時合的人。但《乾卦和。從古代注解的意義上推斷，“大學(xué)”應(yīng)該是如何實現(xiàn)自我，成為完整的大人的方法。十五歲后方可進入大學(xué)，開始學(xué)習(xí)倫理、政治、哲學(xué)等“窮理正心，修己治人”的學(xué)問。 何為“大學(xué)” 宋代朱嘉認為，“大學(xué)者，大人之學(xué)也”。 我們都知道，儒家思想是人人需要的思想，它與我們的生活、工作、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，從點滴的行為和實踐開始，指引我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自我價值，完善自我?！洞髮W(xué)》的文辭樸素簡約，讀著朗朗上口，每句話內(nèi)涵深刻，對做人、處事、治國等有深刻的啟迪性。 我雖知《大學(xué)》是儒家重要的代表作，但可惜過去從沒有認真習(xí)讀過。我們有必要了解大學(xué)的內(nèi)涵，找到自己正確的人生方向。我想這種態(tài)度在現(xiàn)今社會中也算得上是大學(xué)中所謂的止于至善罷。你用美好的眼睛看著世界，世界是美好的，愉快而幸福的生活來自心靈愉快和幸福暗示。 之前看過一本書叫《善待自己、善待生命》，書中有一段話說人用自己的實踐一次又一次證明，人是一種可以重塑的生命形式，人是自己自主選擇和創(chuàng)造的產(chǎn)品，但走到現(xiàn)實中，我們卻把這種重塑生命的機會交給了所謂的現(xiàn)實社會。 如此漠然的處世態(tài)度，可能很少有人可以做到，畢竟我們所處的社會太過復(fù)雜，太過現(xiàn)實，似乎已經(jīng)很少有人會或者有機會去體會修身的意義所在。我讀大學(xué)，并沒從其中悟得太多哲理，只是學(xué)會了一種處世心態(tài)。 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。只是今天所寫的大學(xué)并非一本書那么簡單，或者說不僅僅是一本書。 還有，文中字字珠璣，包蘊萬千，讀來讓人受益匪淺。此外，《大學(xué)》是世界觀人生觀與方法論的綜合，它的“三綱領(lǐng)”，“八條目”論述了一個理想的目標(biāo)，以及為實現(xiàn)目標(biāo)該采取的行動。想
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