小學新學期教學教研工作計劃范文-文庫吧資料
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 作報告制度。教導處將加強平時檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度?！ 《?、抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實效性。 (2)充分利用雙周日教師業(yè)務學習時間，組織我校骨干教師上示范課，并聘請縣級骨干教師來校上課指導，集中精力進行磨課，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動一大批教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。在此基礎上，教導處將重點抓好校級課堂教學評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合，要以科研為指導，學習研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗，確立教研組及個人的研究課題，并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。對于熱點問題，將以沙龍形式組織研討，各抒己見，形成共識。 開展豐富多彩的教研活動 以開展課堂教學研究為重點，開展集體備課活動，帶著課題上研討課，推進教學改革。問題是開啟任何一門科學的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學生進行學習特別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。它是現(xiàn)代學習方式的突出特征，強調身體性參與，重視直接經(jīng)驗。實際上，有效的學習方式都是個性化的，沒有放之四海皆有效的統(tǒng)一方式，因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問題的方式。它是現(xiàn)代學習方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學。它是現(xiàn)代學習方式的首要特征，要讓學生越學越想學、越愛學，自覺擔負起
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