【正文】 作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案?！　≡诮虒W(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的員。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！　≡谏弦粚W(xué)期里，作為一個員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。促進自我展示與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。新世紀教育工作者應(yīng)具備?！　≌J真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段　　通過《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等刊物的認真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究?！　?．制訂計劃，自我規(guī)劃　　立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標、抓落實。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階?！　∪?、主要措施　　在實施五年規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自己特點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：　　1．學(xué)習(xí)理論，主動積累　　反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。　　從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高?！　《?、現(xiàn)狀分析：　　從學(xué)校未來的發(fā)展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：　　新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。個人專業(yè)工作計劃7　　一、指導(dǎo)思想　　教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程?！　V泛編寫閱讀教科研信息?！　∵M一步提高專業(yè)知識水平?！　±^續(xù)提高專業(yè)知識水平（通讀《中國文化史》，精讀《古文觀止》）　　xx學(xué)年：能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列，方法?！　⊥ㄟ^閱讀提高專業(yè)知識水平（通讀《史記》，精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》）　　xx學(xué)年：在文言文教學(xué)上形成特色。　　自我規(guī)劃　　xx學(xué)年：繼續(xù)進行文言文教學(xué)的探索研究，初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式。個人專業(yè)工作計劃6　　自我分析　　我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，工作認真踏實，但是文化底蘊不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)，特征的認識和研究。　　同伴互助。　　飽讀書本?！　【唧w落實在以下幾個方面：　　永葆真情。在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺，引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。進一步錘煉課堂教學(xué)能力，爭取有一定知名度，不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學(xué)文章案例的能力，積極投身教育網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行交流探討，參加中學(xué)一級教師的職評，爭取順利晉升技術(shù)職務(wù)?！　榱藢崿F(xiàn)我的發(fā)展計劃，我將努力做到以下工作：　　自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；回顧專業(yè)知識，把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理，并在此基礎(chǔ)上再認知；　　參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；　　關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用編寫和處理信息的能力；　　爭取發(fā)表文章或案例，文章爭獲獎勵；　　積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題的研究。　　總體目標：　　勤摸索多鉆研，精心備課，認真設(shè)計每一篇教案；　　多學(xué)習(xí)常讀書，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；　　及行文重反思，多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長；　　錘煉課堂教學(xué)能力，增長教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺。個人專業(yè)工作計劃5　　進入20xx年，覺得對于一個真正的教育者，工作和學(xué)習(xí)必須同行，本學(xué)期我首先做了自我分析：我是一個關(guān)心學(xué)生，工作細致；管理嚴格，循循善誘；備課認真，努力上好每一堂課；注重課堂氣氛注重學(xué)生熱情；分析講解力行行之有效的方法；加強學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性，有工作熱情和上進心的教師。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中?！　‘斎唬€要嚴格出勤，做好其他工作。認真貫徹落實聽課評課制?！　W(xué)習(xí)進修方面，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。多組織一些班級活動，如：拆裝比賽、設(shè)計比賽等等，使學(xué)生感到有所學(xué)，有所用，增強榮譽感和自豪感及學(xué)習(xí)的興趣動力?？梢詭ьI(lǐng)學(xué)生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學(xué)生在應(yīng)用中學(xué)習(xí)與提高?！　∷自捳f“興趣是最好的老師”，我打算通過與學(xué)生談話等方式，使學(xué)生認清學(xué)習(xí)汽車本身和汽車產(chǎn)業(yè)的重要性及趣味性，讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)汽車很有意義和前途，學(xué)習(xí)先進的`教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。　　四、努力的方向和設(shè)想。采用以優(yōu)帶差，小組競賽的方式來帶動學(xué)生的積極性?！　「呗毜膶W(xué)生，高中基礎(chǔ)普遍不太好，針對學(xué)生存在較大差異的情況，為促使每個學(xué)生不掉隊，我計劃采用“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生。因為大學(xué)很主要的一個方面就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，尤其是自學(xué)的能力，這樣可以為他們即將走上的工作崗位打好良好的適應(yīng)基礎(chǔ)?！　〔扇《喾N多樣的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我還要十分注重和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如，在導(dǎo)入新課時，我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地愛學(xué)這個專業(yè)和這門課程?！　∫⒅丶ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。上課前，如果有學(xué)生沒有進入上課的狀態(tài)，就要用相關(guān)感興趣話題盡快做其進入上課的狀態(tài)?！　×己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人今后