【正文】 要通過器樂教學(xué)學(xué)習(xí)音樂，提高素養(yǎng)，陶冶情操，凈化心靈，受益終生。　　六、教學(xué)進(jìn)度安排　　一、跳呀跳………………………………………………………………………六課時(shí)　　二、春天的歌……………………………………………………………………六課時(shí)　　三、小伙伴………………………………………………………………………六課時(shí)　　四、綠色大地……………………………………………………………………六課時(shí)　　五、海峽兩岸……………………………………………………………………六課時(shí)　　六、農(nóng)家娃………………………………………………………………………六課時(shí)　　復(fù)習(xí)………………………………………………………………………………二課時(shí)　　小學(xué)教學(xué)計(jì)劃音樂篇7一、開設(shè)意義　　隨著音樂教育改革深入發(fā)展，器樂教學(xué)已逐漸普及，成為中小學(xué)音樂教育的重要內(nèi)容。鼓勵(lì)、表揚(yáng)法：通過鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)興趣?！　。?）、通過課外藝術(shù)活動(dòng)。　　完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活?！　「鶕?jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)向?qū)W生提出要求，防慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　〕浞肿骱谜n前準(zhǔn)備?！　∥?、改進(jìn)教學(xué)的措施　　認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)詳案?！　∪⒔虒W(xué)重點(diǎn)：　　以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維?！　≠|(zhì)量目標(biāo)：　　基本上能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的音樂技能，掌握認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，并能隨著歌曲做律動(dòng)?！　⊥ㄟ^聲音創(chuàng)編的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。　　通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，認(rèn)識(shí)一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法?！　∧芰δ繕?biāo)：　　學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，姿勢(shì)和呼吸方法歌唱?！　《?、教學(xué)目標(biāo)　　知識(shí)目標(biāo)：　　認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴、三角鐵、響鈴……“XX”和“ⅩⅩⅩⅩ”，感受音的長(zhǎng)短，并且學(xué)會(huì)正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。感受音樂的不同情緒。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動(dòng)，創(chuàng)編等?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我將以全新的面貌迎接可愛的孩子們，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)快樂的音樂課堂?！　〔粩鄤?chuàng)新，完善教學(xué)方法，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，使同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中享受音樂，學(xué)習(xí)音樂。多聽同學(xué)科老師的課程，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！　≡O(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。　　五、提高教學(xué)質(zhì)量措施　　認(rèn)真?zhèn)湔n，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)。　　能用符合歌曲情緒的表情進(jìn)行大膽演唱。在唱歌、歌表演、游戲等各項(xiàng)活動(dòng)中，為學(xué)生提供多方面的音樂感受，培養(yǎng)學(xué)生安靜聆聽音樂的好習(xí)慣，逐步發(fā)展學(xué)生的內(nèi)心聽覺。所以，本學(xué)期我要提高學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素質(zhì)。提倡以學(xué)生為主體，以參與藝術(shù)實(shí)踐和探索研究為手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。這一學(xué)期我將腳踏實(shí)地，追求卓越?！　∫虿氖┙谭ǎ横槍?duì)不同學(xué)生采取不同　　四、教學(xué)進(jìn)度：　　略　　小學(xué)教學(xué)計(jì)劃音樂篇5一年級(jí)的小學(xué)生愛跳、愛唱、愛動(dòng)，對(duì)音樂有著一定的興趣?！　》椒ǎ菏痉叮航處熓痉?、學(xué)生模仿?！　√醿?yōu)補(bǔ)差的途徑：　?。?）、通過課堂教學(xué)?！　「鶕?jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果?！　≌J(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會(huì)?！　≌J(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時(shí)間，向35分鐘要效率。教學(xué)難點(diǎn)：感受各種拍子的特點(diǎn)，欣賞能力，審美情操的培養(yǎng)?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。器樂：學(xué)習(xí)表達(dá)不同音樂風(fēng)格，不同音樂情感的樂曲，提高演奏能力。做：按照老師的要求做題目，比如：聽音選擇，合唱練習(xí)，用直線樂句合唱練習(xí)，選擇結(jié)束音。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、視譜等，其要求如下：唱：學(xué)習(xí)緩吸緩呼的呼吸方法，學(xué)習(xí)用輕柔或有力的聲音完整的演唱歌曲?！　《?、教材分析　　本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求?！　∏橐饽繕?biāo)：　　通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的真摯情感，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人?！　⊥ㄟ^欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操?！　∧芰δ繕?biāo)：　　學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力?！　∑?、教學(xué)進(jìn)度　　第一周欣賞《愛的奉獻(xiàn)》2課時(shí)　　第二周歌曲《歌聲與微笑》2課時(shí)　　第三周欣賞《重整河山待后生》2課時(shí)　　第四周歌曲《說拉彈唱》2課時(shí)　　第五周欣賞《梅花三弄》2課時(shí)　　第六周歌曲《陽關(guān)三疊》2課時(shí)　　第七周欣賞《嘎達(dá)梅林》2課時(shí)　　第八周歌曲《愛我中華》2課時(shí)　　第九周欣賞《舉杯祝　　?！?課時(shí)　　第十周欣賞《天上有顆閃亮的星》2課時(shí)　　第十一周欣賞《告別時(shí)刻》2課時(shí)　　第十二周歌曲《同一首歌》2課時(shí)　　第十三周歌曲《什么結(jié)子高又高》2課時(shí)　　第十四周欣賞《街頭少年》2課時(shí)　　第十五周歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》2課時(shí)　　第十六周欣賞《老友進(jìn)行曲》2課時(shí)　　第十七周欣賞中外優(yōu)秀兒童歌曲2課時(shí)　　第十八周至期末畢業(yè)晚會(huì)　　小學(xué)教學(xué)計(jì)劃音樂篇4一、教學(xué)目標(biāo)　　知識(shí)目標(biāo)：　　通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識(shí)，視譜，視唱能力有較大的提高。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、逐步形成學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)志趣，是促使學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要保證。當(dāng)然，這種綜合是以音樂為主的綜合，是貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合，而不是偶爾的、某個(gè)環(huán)節(jié)上的局部綜合。其三，音樂與藝術(shù)之外的