【正文】 這一批10人全部到基層一線工作一年，本人到洪門街道辦事處財政所。大學剛畢業(yè)的時候，個人不是太愿意去機關工作，畢業(yè)簽的第一份工作是去上市公司集團總部財務部門并外派出國。7年知青歲月，是習近平人生道路上最重要的階段，對他整個成長成熟成功，起到了至關重要的作用。7年知青歲月，習近平逐漸建立起自己的人生理想，這就是要為老百姓辦實事。在這種艱苦的環(huán)境中，習近平同志不僅沒有消沉，反而比較堅強，吃苦耐勞，頂住壓力，順利度過四關?！边@些樸實的話都是真實的寫照。”村民張衛(wèi)龐、呂侯生、劉金蓮說：“近平與我們同吃同住同勞動。習近平同志是在困境中崛起的人，關鍵在于他有追求，志存高遠。經(jīng)受住苦難的考驗，苦難會成為人生成長的教科書和難得的精神財富。讀完這些感人故事，既是一次心靈上的沖擊和震撼，也是一次情感上的共鳴和升華，更是一次思想上的對表和看齊。梁家河七年知青歲月，正是習近平同志治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史起點和邏輯起點。 ??“仁者之勇，雷霆不移”，人生的奮斗離不開堅毅的品格與達觀的精神，困頓的環(huán)境是寶貴的財富，不可預知的未來是進入更高境界的階梯，過一種有意義的生活，相信每個人生都會有自己的精彩。有些人認為真理世界僅僅是理論而已，是虛的，到不如把有限的人生落在更實際的東西上面更實在，這些想法都有合理的成分，但無論選擇什么樣的人生道路，追求何等人生目標，都應該緊緊依靠自己的不懈奮斗，依靠點點滴滴、踏踏實實的從基礎做起，政治家要實現(xiàn)偉大的政治抱負，企業(yè)家要屹立創(chuàng)新的經(jīng)濟潮頭，哲學家要突破思維的窠臼和桎梏，都要依賴于艱難的探索和無畏的奮斗。 ??“白駒過隙，忽然而已”。習總書記在知青歲月中堅定“為群眾做實事的信念”，“群眾需要什么就干什么”，“立志辦大事，不搞形式主義”“既一心為民辦事又善于為民辦事”正是他一生的追求寫照，也是他走上黨和國家領導人的地位、形成治國理政思想的歷史起點。追求真理，在已知的可能中逼近真理，從而審視自己的生活，才是人所應該過的生活。人只有清楚的知道自己的本質(zhì)屬性才有可能明白人生追求的真正意義。 ??簡單說，就是過一種什么樣的生活。習總書記出生革命家庭，具有開闊的視野和堅定的政治理想，在知青歲月里“把自己看作黃土地的一部分”，對乞食老漢“解衣推食”，下決心“這輩子就當個農(nóng)民”，使他更具有百姓觀念，這一系列和他今天高度重視“三農(nóng)”問題、心系扶貧工作的親民形象正是一脈相承的，也正是他始終扎根于這片黃土地上，才把自己培養(yǎng)鍛煉成為這片黃土地的當家人，緊緊把握住了國家和人民前進的方向，他的心一直連著人民，這都與他在陜北7年的經(jīng)歷是分不開的。肉體的痛苦大多來源于身體器官的感知，來源于對難以滿足的欲望追求，即便欲望短期內(nèi)得到了滿足，也只是帶來了更大的虛空，又對更高欲望加以追求，從而陷入無法自拔的人生套圈。 ??這不僅僅是對自己清晰定位的問題，在很大程度上，或者說是更大意義上，是對自己作為人本質(zhì)的思考，是對人生價值的終極追問。 ??《知青歲月》將19篇訪談稿分為“知青說”“村民說”“各界說”三個部分，從親歷者、參與者、旁觀者三個視角解讀了以習總書記為代表的那一代知青的成長歲月。上山下鄉(xiāng)，不僅改變的是人的生活軌跡，也從根本上改變了那一代知識青年思想的軌跡。 ??八是注意團結(jié)，注意策略，注意保護自己?！耙{(diào)動力量，沒有規(guī)章制度可不行。 ??六是大興調(diào)查研究之風。榜樣，產(chǎn)生了巨大的力量。趙家河是習近平才華初現(xiàn)的地方。 ??五是重視榜樣力量。如果看到什么工作做得不到位，當時就把相關領導叫到現(xiàn)場，督促他拿出整改方案。到了主持(正定)縣里的工作，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村檢查，從來不提前打招呼，都是騎著自行車就去了。“那個時候，農(nóng)村基本建設就能夠考驗村干部的實際能力，你能說動大家打壩，修梯田，你就是有本事”!習近平帶頭干，做到了。另外，習近平還注意采用合適的方式正確處理與群眾的關系，“近平把糧票和錢壓在了碗底下”(一碗雞蛋面，墊了1斤2兩糧票和三毛錢)。又如，插隊期間，農(nóng)村經(jīng)常搞社會主義路線教育活動。比如，習近平“不但見多識廣，知識豐富，而且性格很隨和，說話既不偏激也不保守，非常實在”，對工作和對群眾，需要采取不同的思路理念，對待工作是認真加鮮明地堅持正確的反對錯誤的。談到智商和情商的關系，他認為，智商是重要的，而情商則是關鍵，尤其是做大事者。書中介紹，習近平很很喜歡曾國藩的一段話：“愈是軍情棘手，眾議紛紜，愈要心明力定，從耐煩二字痛下功夫。從修沼氣池、廁所入手，為的是讓大家生活得更舒適一點。比如，在當時習近平同志就是從民生生計、生活必需入手，如打淤地壩，為的是能讓大家吃上飯、多吃一口飯。簡要匯報幾點。 ??七、做好新時代財政監(jiān)管工作的啟示 ??時代在發(fā)展，社會在進步。他以辯證思維方式看問題，針對一個問題進行多角度反復推敲?！皩︸R列著作版本閹割是很注意的。正所謂“依靠學習走向未來”。他通過“讀書…佐證…擴展…聯(lián)系…不同點，養(yǎng)成了從不同角度觀察分析問題的習慣。他這個人，心里裝著老百姓，又有一股闖勁”。他對政策方面把握的很嚴謹(鐵業(yè)社為了生產(chǎn)，為村里人打農(nóng)具修農(nóng)具不盈利。 ??又比如，習近平“敢擔當，能做事，總是為村里著想。你是年輕人，當支書以后，要多動腦子，多思考問題，還要多聯(lián)系群眾，這樣工作才能做好，支書才能當好。群眾最講究的就是公道二字，最信服的就是公正的人。這個結(jié)果，其實不是因為我有多好，而是我們村里人都信任習近平，他推薦了我，大家就都選我。我個人推薦隨娃當?！苯秸f：“你還沒當，你咋就知道當不好?”過幾天，近平召集大家開黨員會?！蔽艺f：“我不行，當不了。 ??書中介紹過一件事：有一次我(石春陽)到他窯洞里去，他跟我說：“隨娃，我要上大學走了，支書誰當?”我說：“這個事情難說，大家選誰是誰。如果有人指鹿為馬，顛倒黑白，不對的事情還要說對，那絕對不行。如果我說的沒錯，你們就照著辦，不能打折扣。 ??二是敢說、敢做、敢擔當。他是一步一個腳印，每一步都走得很踏實，走的很充實。畢業(yè)后又放棄了看似平坦舒適的道路，下沉到基層，沉至社會實踐的最前沿去工作?！绷暯酵驹?jīng)說過，不要小看梁家河，這是個有大學問的地方。那時候近平的思想有很明顯的轉(zhuǎn)變，他漸漸意識到了，他苦苦期盼的光明大道，其實就在自己的腳下?！?972年到1973年這兩年，是近平人生的一個轉(zhuǎn)折點。習近平同志在他年輕的時候就志存高遠。一句話，他迫切地想為這塊貧窮落后的地方改變面貌盡一份力。比如制定了村規(guī)民約。當他下決心回梁家河挑重擔前，曾長時間躺在土地上，望著藍天，下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場，這輩子就當個農(nóng)民吧!”，他不搞形式主義，不搞那個時代時興的學習、運動，而是立志辦大事，要給群眾做實實在在的事情。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事。早在2002年，習近平同志在公開發(fā)表的《我是黃土地的兒子》中寫下了“為人民做實事”的誓言——15歲來到黃土地時，我迷惘，彷徨。 ??三是全心全意為群眾謀福利。這都告訴我們，一個共產(chǎn)黨的工作者，如果不真切了解基層群眾的疾苦和貧困地區(qū)群眾生活的艱難，就無法真正站穩(wěn)群眾立場。因此，只有在基層受過苦，知道百姓的所思所想、所需所求，才能夠急百姓之所急、想百姓之所想，才能夠有真確的工作方法，才能真正為百姓做實事、做好事。人們并不知道社會主義道路，資本主義道路在農(nóng)村的體現(xiàn)到底是什么，卻要每天面對最現(xiàn)實的問題：怎樣才能夠在這種環(huán)境中生存下來”。 ??二是堅持從實際出發(fā)的群眾立場。說話辦事很穩(wěn)妥，考慮問題也很周全，和村民關系融洽，是一種鄉(xiāng)親、親人、家一般的感覺。 ??四、緊緊依靠群眾，服務群眾 ??一是對基層群眾感情至深。做事情穩(wěn)穩(wěn)妥妥，和村里誰也沒有發(fā)生過矛盾。而習近平面對隊里人多嘴雜，主意也多。“農(nóng)民是非常實際的，他就看你能不能做事，能不能公道?！昂芏噢r(nóng)村人黨領導，裙帶關系很嚴重…他一視同仁…”，“梁家河的姓比較復雜，有十幾個姓，選書記一定要選一個威望比較高的，大家都認可的人，既要考慮到有本事，還要考慮辦事公道。“他很有個性，絕不是軟弱的人”，“少年老成，遇事不慌，跟村里任何人說話都是穩(wěn)穩(wěn)重重的，從不和別人亂開玩笑”，堅信“無論做什么事，都要矢志以恒，一以貫之，才有可能實現(xiàn)自己的夙愿”。他待人真誠，為人人實在的品格始終沒有變”。群眾最講究的就是公道二字，最信服的就是公正的人。社員(因為打壩被砸傷)受傷，可把近平急壞了，借用趙福友的話就是“他把咱群眾的安危放在心上，咱不能忘”。其坦誠也確實令人肅然起敬。幫(馮俊德)拉車贈送衣物后，面對別人的不解，習近平表示“我現(xiàn)在就是個普通農(nóng)民，他騙我什么，他不會騙我的”，可見“心地非常善良。我想，這就是家庭家風的作用。習近平在《我是黃土地的兒子》中也這么回憶：…沒有長期待下去的觀念，別的知青天天上山干活，我卻很隨意，后來受到姨姨、姨夫的教育，很快融入了陜北農(nóng)村新的環(huán)境，自覺接受艱苦生活的磨練。書中介紹的“習仲勛的兒子幫我(警衛(wèi)馮俊德)拉過車，領導人教育的孩子就是不一樣”，這個小故事告訴我們，習近平充滿了對父輩那一代革命者的崇敬，也傳承了父輩的高貴品格。這就是出于對干部隊伍傳承和事業(yè)可持續(xù)性的考慮?！鼻昂笳劻耸畮状危罱K把我說動了，我說：“行，我當這個隊長”。同時