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正文內(nèi)容

八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料

2025-04-05 12:08本頁面
  

【正文】 感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高?! 〗虒W(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下:  第1單元探索生命的奧秘  第一章周圍的生物世界  第一節(jié)我們周圍的生物:1課時(shí)  第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系:2課時(shí)  第三節(jié)我們身邊的生物學(xué):1課時(shí)  第二章探索生命的  第一節(jié)探索生命的器具:2課時(shí)  第二節(jié)探索生命的方法:1課時(shí)  第2單元生物的結(jié)構(gòu)層次  第三章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位  第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能:2課時(shí)  第二節(jié)人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能:2課時(shí)  第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化:2課時(shí)  第四章生物體的組成  第一節(jié)單細(xì)胞生物:1課時(shí)  第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成:2課時(shí)  第3單元綠色植物的一生  第五章綠色植物的一生  第一節(jié)植物種子的萌發(fā):2課時(shí)  第二節(jié)植物根的生長(zhǎng):2課時(shí)  第三節(jié)植物生長(zhǎng)需要水和無機(jī)鹽:2課時(shí)  第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能:3課時(shí)  第五節(jié)植物的開花和結(jié)果:2課時(shí)  第六章綠色植物的光合作用與呼吸作用  第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn):1課時(shí)  第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所:2課時(shí)  第三節(jié)植物光合作用的實(shí)質(zhì):3課時(shí)  第四節(jié)植物的呼吸作用:2課時(shí)  第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用:1課時(shí)  第七章綠色植物在生物圈中的作用  第一節(jié)綠色植物是食物之源:1課時(shí)  第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán):2課時(shí)  第三節(jié)綠化,我們共同的行動(dòng):  復(fù)習(xí):10課時(shí)  1課時(shí)  八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想  在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),增加實(shí)踐環(huán)節(jié)?! ?.按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動(dòng),能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)?! ?.教學(xué)中要使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)?! ?.結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,達(dá)成課程目標(biāo)。  8.重視探究性報(bào)告的撰寫和交流。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入,等等。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語;運(yùn)用生動(dòng)的語言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)?! ?.學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研教改;上好課,設(shè)計(jì)好教案,寫好教學(xué)反思?! ?.繼續(xù)探究符合新課標(biāo)
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