關(guān)于勤奮的初三作文-文庫吧資料
2025-04-05 07:41本頁面
【正文】 與笨蛋的差別就在與勤奮。事實上當(dāng)猿人從枝頭地面時就已證明：人有掌握自身命運的能力!事實勝于雄辯，歷代名人的自我奮斗史便是的說明。正是憑著他們這股熱情，這份“韌勁”，才造就了他們給后人的進(jìn)警示。朱元璋七世朱載育，14歲時其父被誣陷下了牢獄，他憤而搬出王府，遷入土室，整整19年，與書籍為友，每天到深夜，潛心于音樂研究，最后寫出了《樂律全書》等著作。革命導(dǎo)師馬克思研讀過無數(shù)種著作，學(xué)會了歐洲好幾國的語言。但牛頓并不因此而自暴自棄，勤勤懇懇地堅持科學(xué)研究，正如他自己所說的：“別人用一倍的時間做一件事，我就用十倍的時間去做?！鼻趭^學(xué)習(xí)是通往成才的關(guān)鍵，是必不可少的。由此可見，“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學(xué)習(xí)”。對青少年明顯不應(yīng)“捧殺”，而應(yīng)積極扶持，更應(yīng)嚴(yán)格要求。王安石筆下的仲永便是一個很好的例子，仲永小時候資質(zhì)比別人好，但由于他的父母信奉他是“神童”，沒有讓他學(xué)習(xí)，最后變得跟普通人一樣。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。才能是靠學(xué)習(xí)來鞏固的，學(xué)習(xí)是靠才能來加深的。究竟是什么造就了這兩者間的差異?我認(rèn)為是勤奮。只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過后會是春色滿園，荊棘過后前面會是鋪滿鮮花的寬敞大道?！ ∥覀儾灰?qū)W歷而使自己的前程毀滅，我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績，我們應(yīng)該全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高整體素質(zhì)，塑造一個新型自我。他不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，通過努力，成為愛崗敬業(yè)的“工人專家”。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后，面對厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙，暗下決心：不會就學(xué)，絕不能趴下。其實，作為一名平凡的人，我們有必要勤奮刻苦，它依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時，而居里夫人卻獨自坐在實驗室里搞研究。多少個孤獨的夜晚，多少個寒冷的冬日，她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。這些名人名言告訴我們一個顛撲不破的真理，一個人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵
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