初中生追夢(mèng)人生的作文600字-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 07:38本頁(yè)面
【正文】 的懷抱。它們嗅到了大海的氣息，聽(tīng)到了大海的咆哮，見(jiàn)到了大海的巨浪。天地萬(wàn)物皆有靈性，人能夠追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)崇高與偉大的生活的境地，動(dòng)物依然如此，海龜?shù)霸谏碁┓趸?，小海龜一個(gè)個(gè)破殼而出，爭(zhēng)先恐后地涌向大海。于是，他不顧一切地向夢(mèng)想挺進(jìn)，他的腳步永不停息，就像徐志摩那樣，“撐一支長(zhǎng)篙，向綠草深處，漫溯。一般人可能因此會(huì)自殺，但是他卻是沒(méi)有，堅(jiān)持地寫完了偉大的信史《史記》。因?yàn)?，?chuàng)作出更偉大的作品，是貝多芬的人生美夢(mèng)，他要使美夢(mèng)成真，就必須追逐奮斗。的作曲家貝多芬，因特殊原因，在自己創(chuàng)作的巔峰時(shí)候，失去了聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)毀滅性的打擊?！ ∥液臀易分鸬膲?mèng)同行!【篇三】初中生追夢(mèng)人生的作文600字 夢(mèng)讓多少人不停地奮斗。追夢(mèng)的過(guò)程，讓我的羽翼逐漸豐滿，讓我的腳步日益堅(jiān)定。走向它，去觸摸人類文明的脈搏，該是一見(jiàn)多么美妙的事情!為了近它，我去翻開(kāi)相關(guān)的歷史，去想象那段時(shí)光?！ “＜?，我夢(mèng)想的蒲公英小傘最渴望的地方。這個(gè)地方早就在我的安通生的童話中出現(xiàn)過(guò)千次百次，當(dāng)知道它竟然存在現(xiàn)實(shí)中，我激動(dòng)之余，蒲公英的小傘又開(kāi)始鼓掌起來(lái)，朝向它的方向。這里面有那么一種濃濃的古老，莊嚴(yán)的味道。當(dāng)有一天，我終發(fā)現(xiàn)那個(gè)島的很多地名都是來(lái)自世界各地地名的拼湊時(shí)，是懷著怎樣的激動(dòng)和狂喜!當(dāng)然我很快也知道了故事的虛性，但我的夢(mèng)還在，蒲公英的傘依然在飛向它，飛向那片給了莫莉薊野的靈感的土地。神往在每一頁(yè)書中停駐。愛(ài)貓的我，被那本圖文并茂的書帶到一個(gè)看似真實(shí)，但又遙不可及的世界，可是遙遠(yuǎn)并不能阻擋我飛向它的夢(mèng)想。
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