【熱門】教師思想工作總結(jié)三篇-文庫吧資料
2025-04-05 07:08本頁面
【正文】 有決心、有恒心、能虛心，就一定能在以后的工作中更上一層樓！教師思想工作總結(jié) 篇2 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。 總之，時間總是在不經(jīng)意間就流逝，一個忙碌而又充實(shí)的學(xué)期又快過去了。如果對這有想法的朋友們能給我一些建議，那就更好了！ （四）要樹立新理念 通過一年杜郎口教學(xué)方式的學(xué)習(xí)，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念?！焙髞硪淮卧缱x我沒有安排他們背書，他們很開心，甚至是手舞足蹈，當(dāng)時的感覺就是：原來我一直在一廂情愿，一廂情愿地認(rèn)為，他們會背了做題就輕松多了，記憶力和理解能力都能增強(qiáng)，這是多好的事情??！原來這些都讓他們那樣的痛苦！一下子不知如何是好，但我明白了一點(diǎn)就是：你喜歡的別人并不一定是喜歡的，甚至是厭煩的。每一次從八班級出門都是腳步輕盈的，心情飛揚(yáng)的。在背的過程中，我看到了很多學(xué)生的進(jìn)步。因而我對他們的要求就很嚴(yán)格，要求他們書本上每一個知識點(diǎn)都要背誦（開卷考），背一個我簽一個“背”。在這一方面，我是吃過虧的。另一方面應(yīng)該善于控制自己的感情，避免盲目沖動做出一些不近人情的言行。同理老師要想得到學(xué)生的尊重與信任也必須處理好與學(xué)生之間的關(guān)系要嚴(yán)格要求學(xué)生也要嚴(yán)以律己。 （三）、師生之間的交往要有界限，講究策略。就比如，七年級的陳志明同學(xué)，開學(xué)始我并沒有注意到這個小男孩（既不是學(xué)習(xí)好的，也不是最調(diào)皮的），讓我注意到他是他的第一次發(fā)言，我習(xí)慣性地表揚(yáng)了他，可以看出他很高興，后半節(jié)課他又主動起來回答了一次，雖然表達(dá)不是很清晰且離題，但對他來說是一個很大的進(jìn)步，在往后七年級的課我都會默默地關(guān)注他的成長，他學(xué)得很吃力，就如他自己說的“老師我以前是不學(xué)習(xí)的，有很多字我都不懂看，不懂讀的”，但他學(xué)得很認(rèn)真。最起碼，談吐要文雅，不說粗話、臟話，另外當(dāng)學(xué)生犯錯時，不惡語傷人或過于盛氣凌人，這樣往往達(dá)不到自己想達(dá)到學(xué)生接納你的效果?！傲佳砸徽Z三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也應(yīng)有天壤之別。如豎大拇指或來一個夸張式的擁抱。眼睛是心靈的窗口，眼神的肯定是師生交流直接而有效的賞識方法。可以每周評選?？梢栽u日星、周星、月星。這可以作為課堂中最基本的賞識教育方式，具體（全體學(xué)生或小組）可以用兩快三慢的形式呈現(xiàn)。 （二）、對學(xué)生多一些賞識，少一些苛責(zé) 賞識教育是一門教育藝術(shù)，在教育
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