校園文明禮儀-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 06:06本頁(yè)面
【正文】 懷。當(dāng)一個(gè)人遇到不如意的事情或身處逆境時(shí),他人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)給予其真摯的同情和及時(shí)的幫助。同情關(guān)懷原則。但是,當(dāng)?shù)匚簧邥r(shí),當(dāng)變得強(qiáng)大時(shí),原來(lái)的“謙恭尊重”就越來(lái)越不見(jiàn)蹤影了,而代之以矜持、冷漠甚至傲慢。沒(méi)有“敬”,“誠(chéng)”也無(wú)從談起。這里特別應(yīng)當(dāng)指出的是“以誠(chéng)相待”與“謙恭尊重”是密切相關(guān)的。其實(shí),禮儀貴在得體、自然、適度。產(chǎn)生這種偏差的思想根源是頭腦中尚沒(méi)有真正樹立起“平等”的觀念——在我國(guó),人與人之間,不管其地位、職務(wù)相差多大,都應(yīng)當(dāng)是平等的,并沒(méi)有尊卑之分。”在如何看待謙恭尊重原則上,存在著兩種認(rèn)識(shí)上的偏差。古語(yǔ)說(shuō):“敬人者,人恒敬之。如果一個(gè)社會(huì)的構(gòu)成基因中缺少了“誠(chéng)”,人與人之間便會(huì)喪失信任,這個(gè)社會(huì)就很難健康地發(fā)展?！罢\(chéng)”,是禮儀的靈魂?！罢\(chéng)”,是來(lái)自人內(nèi)心的對(duì)對(duì)方真正的尊重。”又說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開。以誠(chéng)相待原則。新型校園文明禮儀教育的核心內(nèi)容,主要體現(xiàn)在它應(yīng)遵循的原則上。這20個(gè)字,是“公民基本道德規(guī)范”,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承革命傳統(tǒng),又總結(jié)了改革開放以來(lái)思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn),從而使我們的禮儀教育有了明確的指針、內(nèi)容和目標(biāo)。三、明確新型的校園文明禮儀教育的總指導(dǎo)思想。因此,學(xué)校必須抓好學(xué)生文明禮儀教育,這是時(shí)代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。在交往與合作過(guò)程中,人們的文明禮儀修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1