20xx屆廣東省深圳市高三下學(xué)期4月第二次調(diào)研考試(二模)生物試題-文庫吧資料
2025-04-05 06:01本頁面
【正文】 ）促甲狀腺激素作為一種信息分子，由___________細胞合成并分泌到胞外，通過血液運輸與促甲狀腺激素受體結(jié)合，作用后往往被___________。（3）請對⑤和⑥組的實驗結(jié)果進行解析___________。①、②組研究的主要目的是證明___________。17.（12分）為了探究光合作用的光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的相互關(guān)系，科學(xué)家進行了下表中的實驗，回答下列問題。第21～22為選考題，考生根據(jù)要求作答。Ⅲ10為未出生的胎兒，不考慮新的變異。hm2）苗期開花坐果期盛果期末果期0180360，其中兩種酶的編碼基因（A、B）分別位于編號1和9號常染色體上，任何一種酶缺陷均可導(dǎo)致半乳糖血癥。下列敘述錯誤的是葉綠素含量（mg下表中的解釋，不合理的是選項應(yīng)用原因A將扦插枝條插到人尿浸泡過的黃泥中，枝條容易生根人尿中含有生長素B將成熟木瓜與未熟柿子置于同一籃中，柿子容易成熟成熟木瓜釋放乙烯C玉米即將成熟時，經(jīng)歷持續(xù)干熱后又遇大雨種子容易在穗上發(fā)芽高溫導(dǎo)致脫落酸降解D生產(chǎn)啤酒所用的大麥種子未發(fā)芽就產(chǎn)生了α淀粉酶用細胞分裂素處理過，其花是單性花，果皮的綠色和金黃色是一對相對性狀，由一對等位基因控制。下列分析錯誤的是+載體的合成（2N=26）有絲分裂和減數(shù)分裂的特點，將牛蛙的甲、乙兩個精原細胞置于含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，若甲細胞連續(xù)進行兩次有絲分裂、乙細胞進行減數(shù)分裂，則下列分析錯誤的是+RNA（單股正鏈RNA）病毒，下圖表示新冠病毒的增殖過程，下列敘述合理的是A.①和②合成相同數(shù)量的RNA所需腺嘌呤的數(shù)量相同B.③所需的模板、原料、核糖體均由宿主細胞提供+RNA進入宿主細胞，先翻譯后復(fù)制D.①②過程的產(chǎn)物都可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)（形成甲、乙兩個種群）等位基因（A和a）頻率的變化情況。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。一、選擇題:共16小題，共40分。，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。注意事項:，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考號和座位號填寫在答題卡上。2021屆廣東省深圳市高三下學(xué)期4月第二次調(diào)研考試（二模）生物試題 本試卷共8頁，22小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂
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