二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義-能力培優(yōu)：第06講-花朵綻放(下)(含解析)全國(guó)通用-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 06:00本頁(yè)面
【正文】 ，發(fā)現(xiàn)：9的乘法口訣中，積的個(gè)位和十位上的和為9?；⒉┦刻嶙h以9朵花為一個(gè)單位，分配到每個(gè)小伙伴。再按，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。按 按鈕，用或，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)分?！纠}分析——講解室】參考時(shí)間12分鐘課件操作：課件自動(dòng)播放，與例題匹配的場(chǎng)景?！经h(huán)節(jié)二：知識(shí)拓展、能力提升】【知識(shí)點(diǎn)分析——本期知識(shí)點(diǎn)】參考時(shí)間2分鐘課件操作：根據(jù)課件顯示內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，按，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。即5個(gè)6連加是56=30（片）本題的重點(diǎn)：利用乘法口訣解決本題；本題的難點(diǎn)：能夠根據(jù)題目的意思，列出乘法算式；對(duì)于新生給予的建議：可以利用連加到乘法的方式，讓新生更容易理解；哈佛案例的體現(xiàn)：學(xué)生分組討論并分享解決該問題；學(xué)習(xí)本題的必要性：鞏固乘法的意義，加強(qiáng)乘法口訣的應(yīng)用。場(chǎng)景：兔原來在這里幫熊貓胖胖?jǐn)?shù)玫瑰花啊，兩個(gè)小伙伴在這認(rèn)真的計(jì)算著。按 返回?！绢A(yù)習(xí)題分析——本期預(yù)習(xí)】參考時(shí)間7分鐘課件操作：課件自動(dòng)播放，與預(yù)習(xí)匹配的場(chǎng)景。再按，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。按 按鈕，用，對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行評(píng)分?！经h(huán)節(jié)一：預(yù)習(xí)討論，
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