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正文內(nèi)容

初中七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文作文匯編訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 04:51本頁(yè)面
  

【正文】 也很勤奮愛(ài)學(xué),他想改變自己的家庭狀況,想讓那才剛四十歲就已兩鬢微白的父母過(guò)上幸福生活。這也許與他的家庭有關(guān)。 我拿著電話(huà)筒,嘴里不停地說(shuō)著一些寬慰表哥的話(huà):“別難過(guò),我相信你下次一定能考好。我知道,他又一次要與政法大學(xué)失之交臂了。 “還差三分。 要求:(1)題目自擬,主題明確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整;(2)不少于700字。——宗璞《紫藤蘿瀑布》②在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。13.閱讀下面的兩段文字,不脫離材料內(nèi)容,任選一個(gè)角度立意,寫(xiě)一篇記敘文。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。文體上,按照“選材真實(shí)、新穎,抓住人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)”的要求,最好寫(xiě)記敘文。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。以“我的偶像”為題,是一篇命題作文,根據(jù)前面的材料,寫(xiě)作對(duì)象不能是名人、明星,而是身邊的家人。 這就是我的爸爸——對(duì)工作盡職盡責(zé),對(duì)家人呵護(hù)備至,我崇拜我的爸爸!【解析】【分析】本題考查命題作文的寫(xiě)作能力。一次,我和媽媽都臥病在床,伺候我們兩個(gè)病號(hào)的重任就落在爸爸的肩上,爸爸又是給我和媽媽倒水,又是拿藥,一會(huì)兒給我們量體溫,一會(huì)兒給我們蓋被子,一會(huì)兒功夫爸爸就忙得滿(mǎn)頭大汗,但爸爸卻毫無(wú)怨言,還樂(lè)呵呵地給我和媽媽說(shuō)笑話(huà),逗我們樂(lè),讓我們忘記了病痛的難受。用媽媽的話(huà)說(shuō):“你比總理都忙,日理萬(wàn)機(jī)!”不一會(huì)兒,電話(huà)鈴響了,我飛一般地跑過(guò)去,抓起電話(huà)就說(shuō):“爸爸,快回來(lái)吧,飯都涼了!”“笛子,不好意思,爸爸有點(diǎn)兒事,我不回去了,晚上見(jiàn)。飯剛吃了一會(huì)兒,“叮鈴鈴,”爸爸的手機(jī)響了,“好,好,我馬上過(guò)去!”爸爸連聲應(yīng)著。 有一天,爸爸打電話(huà)告訴我:“笛子,我中午回家吃飯哦!”我聽(tīng)了心里好開(kāi)心哦,連蹦帶跳地去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职只貋?lái)吃飯,你可一定要做爸爸最?lèi)?ài)吃的菜!”“好——”媽媽也挺開(kāi)心,“記住,要做爸爸最?lèi)?ài)吃的!”我再叮嚀媽媽。 我的爸爸只是一個(gè)普普通通的職員,但他卻是我的偶像,我很崇拜他。爸爸不太愛(ài)說(shuō)話(huà),見(jiàn)人總是很溫和、親切地一笑。 我的爸爸個(gè)子不高,一頭稀疏但很烏黑的短發(fā)里不知什么時(shí)候多了幾根白發(fā),一張消瘦的臉上嵌著一雙小卻有神的眼睛。他普通、平凡,猶如浩渺星空中一顆小星星,但他卻是我的偶像,我最崇拜的人?!敬鸢浮?【參考例文】 我的偶像要求:① 寫(xiě)一個(gè)讓你佩服的家人,選材真實(shí)、新穎,抓住人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)出人物精神,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。 誰(shuí)說(shuō)只有名人、明星才能成為我們的偶像?如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的家人也有讓我們佩服、值得我們喜愛(ài)的。寫(xiě)作時(shí),一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求,突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)。再者,要圍繞中心選擇材料。抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)確定寫(xiě)作的內(nèi)容和范圍,不能錯(cuò)誤的理解理解題意;其次要立意深刻。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的能力。第二種思路更容易獲得看卷老師的青睞。 要求:①在橫線(xiàn)處填入合適的詞語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,感情健康真實(shí);③除詩(shī)歌外,文體不限;①標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于600字。在審好題目后,先確定一個(gè)寫(xiě)作的中心,然后列出提綱,根據(jù)所列的提綱去寫(xiě)作文,這樣寫(xiě)出的文章才會(huì)主次分明,條理清楚,使人一目了然??傊獙?xiě)出“家鄉(xiāng)的橋”的與眾不同之處或寄托的情感。針對(duì)這一題目,可以說(shuō)明橋的結(jié)構(gòu)、建造、歷史、發(fā)展、種類(lèi)等,也可以寫(xiě)有關(guān)橋的事件、故事、寓言;可以議論拆橋的搭橋的人或事;還可以抒發(fā)有關(guān)橋發(fā)展的迅速、質(zhì)量高超、方便。家鄉(xiāng)可能還有虛化的橋:有婚介的鵲橋,有考生的獨(dú)木橋,有因特網(wǎng)的信息橋。從名氣看,有“一橋飛架南北。【解析】【分析】作文標(biāo)題“家鄉(xiāng)的橋”。每逢節(jié)假日,立交橋下可熱鬧了,老爺爺在抖空竹,老奶奶們?cè)谀桥ぱ砀?,爸爸媽媽們帶著孩子們放風(fēng)箏。橋身上有兩排橘黃色的射燈,發(fā)中柔和的光芒好像金色的外衣,各種各樣的燈勾畫(huà)立交橋雄偉的輪廓變得燈火輝煌,像一條巨大的火龍展現(xiàn)在人們的眼前。 每當(dāng)夜幕降臨,立交橋就成了燈的海洋,光的世界。這神奇的景色讓我眼花繚亂,橋上汽車(chē)的喇叭、橋下火車(chē)的隆隆聲,路邊行人的說(shuō)笑聲,譜成了一支美妙的城市交響曲。它是用鋼筋混凝土建成的,立交橋貫穿南北,橋面既寬闊又平坦,能并排行駛四輛小汽車(chē)。長(zhǎng)三,四十米,寬十來(lái)米?!敬鸢浮?【參考例文】 家鄉(xiāng)的橋10.請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的橋”為題,寫(xiě)一篇文章。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。體裁上,敘議均可,選擇自己最能駕馭的體裁為文?!叭绱恕北砻饕淮宄皬?fù)雜”的具體表現(xiàn)和形式。其表意相反或相對(duì)的是“單調(diào)、簡(jiǎn)便、單純、純粹、容易、簡(jiǎn)單”等。題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“復(fù)雜”,是指事物的種類(lèi)、頭緒等多而雜。 做人就應(yīng)該像阿甘一樣,說(shuō)傻人有傻福,也說(shuō)有他那樣的低智商是件好事,只是要學(xué)習(xí)他那執(zhí)著精神,要擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良、純樸而又美麗的心靈。不幸的他是足球明星、是百萬(wàn)富翁、是戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。 他雖處處受人們的排擠,但他一直有著Jenney知心朋友。”這是一部很老得影片了,可這一部很受歡迎的影片。而彭老師的欲望,晚自習(xí)的讓觀(guān)看了《阿甘正傳》這部電影……我看過(guò)一段評(píng)價(jià)這部電影的話(huà):“這是美國(guó)的一部‘反智電影’。充滿(mǎn)著好萊塢電影回歸的保守主義精神,展現(xiàn)了歷史與個(gè)人的約定,… 一天,史老師無(wú)意中對(duì)講到了《阿甘正傳》這部電影中的情節(jié),使全班蠢蠢欲動(dòng),很想一睹為快。不少于600字。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭,使文章靈動(dòng),有吸引力,同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。從一個(gè)具體的角度切人題目。補(bǔ)全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě);化大為小。在補(bǔ)題時(shí),我們可以選擇不同的角度。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵,補(bǔ)出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語(yǔ)言能力,同時(shí)也決定作文成敗。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文,所填充的內(nèi)容往往是決定著寫(xiě)作成敗的關(guān)鍵。要處理好敘與議的關(guān)系,敘事部分要具體,由敘中的人、事、情、景轉(zhuǎn)向“浪花”的感與悟要自然深刻,才能達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。當(dāng)我們回首往事,細(xì)數(shù)生命中那些溫暖的記憶時(shí),你還能戀戀不忘而又刻骨銘心地存在著的,就是專(zhuān)屬于你的獨(dú)特體驗(yàn)。站在人生的長(zhǎng)河邊,看那浪花一朵朵,首先你要采擷一朵最出眾的,不可貪多,只能是“一朵”,也就是如何取舍材料的問(wèn)題。這是一道比喻類(lèi)的半命題作文,文題生動(dòng)雅致,還有一段開(kāi)啟寫(xiě)作思路的提示語(yǔ), 學(xué)生很容易順勢(shì)打開(kāi)思路下筆行文, 但如何讓文章新人耳目獨(dú)出心裁, 還是應(yīng)該仔細(xì)醞釀,不要匆忙下筆。這父愛(ài)像一朵美麗的浪花,親吻著我的手,我的心,滋潤(rùn)著我大片大片的心田——那是留給父親的位置。 淚水剎那間充盈了我的雙眼,我忙低下頭擇起韭菜來(lái),那滴滴淚珠兒也順勢(shì)滑落,浸到手心的菜葉里……而專(zhuān)注于擇菜的父親對(duì)這一切渾然不知。不管歲月的利刃如何無(wú)情,它仍倔強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋€(gè)家?。∧鞘乔皫兹帐盏咀訒r(shí)不小心劃傷的,才幾日,那里面都已經(jīng)積淀了一層黑黑的泥土,還略微有些凸出。但還是忍不住看了看父親的進(jìn)度,這一看,竟再也無(wú)法將視線(xiàn)挪開(kāi):父親那長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手熟練地拉扯著韭菜的黃葉子,那粗糙的手指在菜葉間靈活地穿梭著,還麻利地理凈了根部的泥土,身邊擇好的韭菜早已堆成了一座小山。擇韭菜又不難,才兩次我便學(xué)會(huì)了。有時(shí)看父親擇韭菜,我也會(huì)心血來(lái)潮學(xué)一學(xué)。 父親做菜的手藝一直為親戚朋友們所津津樂(lè)道,這也是我一直引以為傲的。 人生是一片壯闊的大海,時(shí)常泛起朵朵晶瑩的浪花,而父親的愛(ài)便是那朵最美麗的浪花,它一直占據(jù)著我心靈的最深處。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。注意:除詩(shī)歌、戲劇外,文體自選。 請(qǐng)結(jié)合自己的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷,以“一朵考生要注意平時(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫(xiě)作。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫(xiě)作能力。選材:與自然遇見(jiàn),也許就是一次詩(shī)意的旅程;與書(shū)籍遇見(jiàn),也許就是一次心智的陶冶;與他人遇見(jiàn),也許就是一次心靈的碰撞。四四季交替,春暖花開(kāi),幸好有你一路陪伴,遇見(jiàn)你,真好!【解析】【分析】審題:這是一道命題作文,“遇見(jiàn)”即碰到,據(jù)題目提示語(yǔ)可知,“你”的可以是某個(gè)人,可以是某件物,可以是某種情感,可以是某一風(fēng)景――一切能體現(xiàn)“真好”,給予你驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。 河水緩緩侵蝕地面,草種徐徐散在風(fēng)中,流光交錯(cuò),花香漫長(zhǎng),落滿(mǎn)在心里層層塵埃,被空靈的文字款款洗去。沒(méi)有人可以說(shuō)一本書(shū)不好看,一本書(shū)的寫(xiě)成要花費(fèi)作者的許多時(shí)間與心血,這個(gè)過(guò)程本身就是要經(jīng)歷重重困難的,所有可以堅(jiān)持下來(lái)的都是人物。 每一樣事物都是有靈魂的,不論是一棵大樹(shù),一株小草,一朵小花,都是有靈魂的。當(dāng)一個(gè)人坐在皇位上后,就得成天提心吊膽地害怕別人來(lái)殺害自己,以?shī)Z取身下用金子堆砌起來(lái)的位子,這是一個(gè)皇帝的悲哀。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),歷史是很有趣的,至少,我是這樣認(rèn)為的。 最近在看《明朝那些事兒》,我現(xiàn)在才知道,原來(lái)歷史也可以這樣寫(xiě)。像是散文,又是故事;是寫(xiě)景,又是寫(xiě)事;亦有美好,也有悲涼。那舒緩的語(yǔ)句,像是涓流劃過(guò)心間,也似羽毛輕輕觸碰你的鼻翼。一本《山羊不吃天堂草》更是將我對(duì)他的喜愛(ài)推到巔峰。我無(wú)法囫圇吞棗地去褻瀆這些文字,必須細(xì)細(xì)咀嚼,才能悟出其中的美好。 現(xiàn)在,我的枕邊書(shū)是兩本《瘋狂閱讀》。小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字還沒(méi)有那么多,就算是配著拼音讀也十分吃力,遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字,伴著拼音也只是草草知道了拼音罷了。 是在八歲那年吧!爸媽帶我去書(shū)店,我的眼睛掃過(guò)書(shū)店所有的書(shū)柜,忽然,我的眼睛被什么定格住了,我跑去看,原來(lái)是一本擁有紫色漂亮封面的《安徒生童話(huà)》。遇見(jiàn)了書(shū),并愛(ài)上書(shū),這是我此生最大的幸福?!敬鸢浮?【參考譯文】 遇見(jiàn)你,真好卷面要整潔,字跡工整。對(duì)所提供的材料要進(jìn)行仔細(xì)的閱讀分析,提煉出關(guān)鍵的信息,同時(shí)也可作為自己寫(xiě)作的方向。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。從立意的深刻性上來(lái)看,寫(xiě)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)往往最難寫(xiě)出深度,而有些學(xué)生描述陌生人對(duì)自己送出關(guān)愛(ài),反而容易令人感動(dòng)。溫暖是黑暗中一盞指路明燈,為我們指引前進(jìn)的方向,溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲,讓我們重燃生命的希望,溫暖是我們摔倒時(shí)一雙有力的大手,為我們送來(lái)強(qiáng)大的助力?!皽嘏钡谋疽馐侵戈?yáng)光的照射給人帶來(lái)的感受。 想到這里,我只想加快步伐,去端起那一杯溫?zé)岬牟?,去感受那一抹溫暖的光?無(wú)論走在多么寒冷的歸途,看著眼前一片燈火闌珊,我知道有一盞是為我而亮,為了溫暖我而長(zhǎng)明不滅。 我知道,在我送出這一杯茶的時(shí)候,這一方的天空定是朝陽(yáng)正好。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗?,水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌??匆?jiàn)淡黃的茶水從紫色的壺口流出,進(jìn)到白色的杯底,我握著杯底送到母親面前。在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)剛購(gòu)物回來(lái)的母親的腳印在雪中深淺不一,聽(tīng)著水在火上微微錚鳴,凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃新嬲股眢w,宛如伶人拋出的流云袖,宛如午夜里沉默開(kāi)放的曇花,宛如在母親懷里孩童展露笑顏。 母親用手捏著瓷杯的底部,小心地挪動(dòng)著到我面前,一滴不落。一開(kāi)門(mén)迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親,她側(cè)身將我讓進(jìn)來(lái),再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物,她又忙著從茶壺里倒出杯茶來(lái),紫砂壺流線(xiàn)一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水,緩緩流著直到全部流進(jìn)下方白色的瓷杯里。 黃昏姍姍而來(lái),遠(yuǎn)處城市的燈火已亮,燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里,等待安眠。要求:①自選文體;②不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 溫暖就是理解,溫暖就是包容,溫暖就是心與、心的交融。??????6.閱讀下面的文字,按要求作文。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)。解答時(shí),首先要明確所給題目的含義,從標(biāo)題“我心中的你”可以看出我們?cè)跀⑹錾嫌玫谝蝗朔Q(chēng)的形式,描寫(xiě)對(duì)象時(shí)“你”,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章顯得更加親切,更具有感染力;然后確定我們要寫(xiě)的內(nèi)容,由材料提示這個(gè)“你”可以是自己的偶像、父母,也可以是名人名家,還可以是書(shū)中我們熟悉的人物;接著我們需要確定我們的寫(xiě)作意圖,給文章立意,為什么要寫(xiě)的這個(gè)“你”,他留給了自己什么樣的印象,自己對(duì)他的感受何如,從他的身上自己又體會(huì)到了什么,這些都是我們寫(xiě)作的范圍,但是要注意抓住人物的主要特點(diǎn)去描寫(xiě),注意詳略得當(dāng)。 想起曾經(jīng)輕讀的一句話(huà)“撇開(kāi)友誼,無(wú)法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。 我心中的那個(gè)你,輕輕一笑,漫漫回憶涌動(dòng)。 我睜開(kāi)眼,墻上的鐘“滴答滴答”,照片上是你不變的笑容。時(shí)間它終將要從指尖劃過(guò),化作無(wú)數(shù)捉不透的影子。在我看來(lái)你是我的好朋友,是帶給我快樂(lè)的天使。 她笑了,悅耳的笑聲撥開(kāi)了遮住我心頭的云,暖暖的。她輕柔的語(yǔ)氣、抿嘴的笑容中,我漸漸放開(kāi)自我。 肩上絲絲溫暖,我回過(guò)頭,秀氣的臉龐,披肩長(zhǎng)發(fā)似有淡淡清香,那上揚(yáng)的嘴角,是你。 一輪明月獨(dú)掛夜空,點(diǎn)點(diǎn)繁星。清冷的月光下,陣陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)臉龐,又想起了你那個(gè)甜甜的微笑。 一個(gè)人走在大街上,路邊的燈光閃耀著。突然,衣角的扯動(dòng)將我倏的喚醒,你上揚(yáng)的嘴角讓我欣喜。 那是很久以前了,
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