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正文內(nèi)容

高二語文傳記類文本閱讀專項訓(xùn)練單元達標測試綜合卷檢測試卷-文庫吧資料

2025-04-05 04:47本頁面
  

【正文】 《東坡八首》前面的小序中說:“余至黃二年,日以困匱,故人馬正卿哀予乏食,于郡中請故營地數(shù)十畝,使得躬耕其中。他開始在東坡一片田地里工作,自稱“東坡居士”?!庇膳R皋蘇東坡可以望長江對岸武昌的山色之美。當(dāng)是時,若有思而無所思,以受萬物之備。蘇東坡是詩人,能見到、感到別人即便在天堂也見不到感不到的美。他對那棟夏天對著大太陽的簡陋小房子,情有獨鐘,別的旅客一旦真看見,就會廢然失望的。江南諸山在幾席,此幸未始有也。由于太守的禮遇,他們還能住在臨皋亭,此地后來因蘇東坡而得名。 家眷到達之后,蘇東坡的生活似乎安定下來,不過等他的錢用完之后,日子要如何過,他還沒想到。不知者以為詬病也。吾儕雖老且窮,而道理貫心肝,忠義填骨髓,直須談笑生死之際,若見仆困窮使相憐,則與不學(xué)道者,大不相遠矣……雖懷坎懔于時,遇事有可尊主澤民者,便忘軀為之,一切付與造物。李常曾寫詩去安慰他,但是李常的詩太感傷,蘇東坡不以為然,寫信回答他。 在蘇東坡寫給朋友的兩封信里,他吐露了肺腑之言。 一個人若能憑理性上的克己功夫獲得此種精神上的和諧,他就不需完全離開社會才能獲得解脫了。所謂解脫一事,只不過是在獲得了精神上的和諧之后,使基層的人性附屬于高層的人性,聽其支配而已。他的儒家思想,似乎又把他拖往了另一個方向。一念清凈,染污自落;表里倚然,無所附麗。在他寫的《安國寺記》里他說:二月至黃舍……得城南精舍,曰安國寺,有茂林修竹、陂池亭榭。他開始沉思自己的個性,而考慮如何才能得到心情的真正安寧。 蘇東坡幸而死里逃生,至少是個驚心動魄的經(jīng)驗,他開始深思人生的意義。在雨天,東坡睡到很遲才起床,快近黃昏時,散步很久,在起伏不平的東山麓漫游,在廟宇、私人庭園、樹蔭掩蔽的溪流等處,探勝尋幽。在等待家眷之時,蘇東坡暫時住在定惠院,這個小寺院坐落在林木茂密的山坡上,離江邊還有一段路。 東坡居士林語堂(3)作者認為“沈從文是邊城的守望者”,你怎么看?請結(jié)合材料回答。早期作品大多描寫湘西的鄉(xiāng)俗民風(fēng)和軍旅生涯,結(jié)集為《湘行散記》。,認識了那里的人事與民風(fēng),為自己的創(chuàng)作打下了生活基礎(chǔ),儲備了寫作素材。(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括和評價,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?“奇跡”,一是因為他只上過小學(xué),竟成為大作家、大學(xué)教授。,他的創(chuàng)作也包蘊豐富的地域文化特征,成為20世紀中國文化界的一個獨特現(xiàn)象。(劉敏《阿湄邊城的守望者之思考》)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( 他的塑像坐落山巔,多像一幅簡潔的畫啊,他靜靜地站著,刻滿滄桑的額下,一雙明澈的眼睛始終望著遠方——那是人類的遠景,嘴角一抹恬淡的微笑提醒著你:會好的,一定會好起來的。照我思索,可認識“人”。山城之側(cè),沱江之畔,丹崖之下,一方矗立的皺石做了他的墓碑。人們嗟嘆他的命運,推崇他的人格,研究他的作品,借他的精神蕩滌自己的靈魂,吸取民族文化的精髓,重塑民族文化人格。1934年,他發(fā)表了著名的中篇小說《邊城》和散文《湘行散記》,并先后編輯北平和天津《大公報》文藝副刊,成了“京派”作家代表人物之一。他的作品最早載于1922年的北京《晨報》副刊,接著又在《現(xiàn)代評論》《小說月報》上發(fā)表。報考燕京大學(xué),又被認為學(xué)歷太淺,不夠資格。在北京,他想進大學(xué)讀書。 1917年,沈從文15歲,剛剛小學(xué)畢業(yè),被送到當(dāng)?shù)仡A(yù)備兵技術(shù)班,離開家鄉(xiāng),跟隨當(dāng)?shù)夭筷犜阢渌饔蚱髁?年。 幼時的沈從文不愿循著社會和長輩安排的道路走,而是在自然的世界里率性發(fā)展著,這影響著他一生對社會、人生、世界的認識,所以他在自傳里說他讀著私塾里小書的同時讀著一本大書??炊垢鞣焕镆轮G麗的苗族婦人一面用銅勺舀豆?jié){,一面輕輕地唱著歌引逗背包里的孩子。沈從文原名沈岳煥,從小聰明過人,記憶力特強,6歲開始入私塾讀書。 邊城的守望者阿湄 (3)你認為可以從茅以升身上獲得哪些有益的人生啟示?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶?。他不僅在橋梁科學(xué)方面取得了突出的成就,而且不管時代如何變遷,他都勤奮工作,并始終關(guān)注社會的發(fā)展和國家的統(tǒng)一?!敖ǔ梢徽б恍迯?fù)”的經(jīng)歷,說明大橋的命運與國家的命運息息相關(guān),茅以升雖然不是政治家,但他對當(dāng)時國家面臨的內(nèi)憂外患有著清醒的認識,并提前做好了應(yīng)對的準備。、頗具識見的老人,她對茅以升的成長具有重要影響。) ,茅以升從小就過目成誦,記憶力驚人。當(dāng)晚,他來到書桌前,奮筆寫下8個大字:“抗戰(zhàn)必勝,此橋必復(fù)”。原來在橋下預(yù)留的大洞,就是為這一天預(yù)備的。他下令在大橋南2號橋墩上留下一個長方形大洞,對于這個原設(shè)計中沒有的重大改變,茅以升沒有向任何人解釋原因。 (摘自《中國大百科全書》)錢塘江橋的建成,成為中國橋梁史上的一個里程碑。中國科學(xué)院院士,美國國家工程科學(xué)院外籍院士。 相關(guān)鏈接:”我要盡自己最大的努力,去架設(shè)連接海峽兩岸人民的大橋。當(dāng)年,李鴻章簽字把臺灣割讓給日本就是住在‘春帆樓’。1945年,臺灣光復(fù)后,我曾到臺灣去參加過一次學(xué)術(shù)會議,看到了臺灣的迷人景色,還看望了那里的老同學(xué)和朋友。 無論是在戰(zhàn)火紛飛的年代,還是在和平的日子,茅以升都始終如一地勤奮工作,即便到了晚年仍然壯心不已。毛澤東曾對茅以升說:“你的《橋話》我看了,寫得很好。他寫的《橋名談往》《二十四橋》,博古通今,文筆極好。茅以升既通曉工程技術(shù),在文史方面也有很深的造詣。 建橋講究處處平衡與和諧。建國后,茅以升又參與修建我國第一座跨越長江的大橋——武漢長江大橋,先后擔(dān)任專家組組長、技術(shù)顧問委員會主任委員、總設(shè)計師,為武漢長江大橋的順利建成作出了應(yīng)有的貢獻。茅以升把工地辦成學(xué)校,吸收大批土木工程專業(yè)的學(xué)生參加工程實踐,為國家培養(yǎng)了一批橋梁工程人才?!蹦菚r的“孫悟空”就是造橋的全體員工,“如意金箍棒”就是科學(xué)里的一條法規(guī):利用自然規(guī)律,克服自然界的一切障礙。茅以升的母親聽到這些事后對他說:“唐僧取經(jīng),八十一難;唐臣(茅以升的號)造橋,也有八十一難。 錢塘江大橋正式開工后,遇到的困難一個接一個。經(jīng)過調(diào)查研究之后,茅以升認為在錢塘江上造橋是可以成功的。所以,杭州人說“錢塘江無底”,在錢塘江上造橋被認為是異想天開。流沙是極細極輕的沙粒,一遇水流即被沖刷走。因為錢塘江的潮水和流沙都是別處罕見的。 1933年春天,茅以升受命在錢塘江上建造一座現(xiàn)代化的大橋?!彼豢跉獗车叫?shù)點后一百位,同學(xué)們熱烈鼓掌,贊嘆不已。校慶那天舉行游藝會,同學(xué)們歡迎茅院長表演個節(jié)目。茅以升鍛煉記憶力的故事很多,最著名的是他背誦圓周率的故事。祖父先將文章抄錄一遍,要求他在第二天上課前背熟。 茅以升從小天資聰慧,但他更得益于后天的勤奮刻苦?!耶?dāng)時很氣憤,心想,中國的領(lǐng)土為什么被日本人搶占了呢?一定要把臺灣奪回來!”從此,茅以升下定決心,一定要學(xué)好知識,掌握本領(lǐng),報效國家。在中國地圖一頁,我看見臺灣地區(qū)用墨涂黑了。 人生當(dāng)架幾座橋(3)結(jié)合文本,探究屠呦呦身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的東西,選擇你感受最深的幾點進行分析。,她都不作回答,因為她本人對這個問題也比較模糊,不能給出確切的答案。,在她嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和崇高的價值追求的影響下,成為了當(dāng)今中醫(yī)藥領(lǐng)域頗具影響力的學(xué)者。(2)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?,研制者屠呦呦可謂功勞卓著,功德無量,她做了一件有益于全人類健康的大事。 ) ,非洲每年都會有至少100萬人死于此病,隨著青蒿素的問世和推廣,死亡人數(shù)大大減少?!蓖肋线袭?dāng)仁不讓:“不,我是組長,這是我的寶貝,我有責(zé)任第一個試藥!”當(dāng)年,她的表態(tài)令很多人驚嘆:這位戴著眼鏡、斯斯文文的江南女子有著鮮為人知的女漢子的一面。 ②為了讓191號青蒿乙醚中性提取物盡快應(yīng)用于臨床試驗,屠呦呦向領(lǐng)導(dǎo)提交了志愿試藥報告。2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。 (相關(guān)鏈接) ”我們找到了青蒿素,解決了全球迫切想解決的問題。中醫(yī)藥是偉大寶庫,對世界人民健康的潛力還有待繼續(xù)發(fā)掘。相比青蒿素的抗瘧能力,屠呦呦在得獎后,尤為關(guān)注的,還有這個獎對于中醫(yī)藥學(xué)的意義?!蓖鯘M元說:“他們這一輩科學(xué)家,有著很強的國家榮譽感和集體歸屬感,也有著很堅定和樸素的科學(xué)信仰。 令王滿元印象深刻的是,屠呦呦平時有做剪報的習(xí)慣,尤其關(guān)注健康衛(wèi)生領(lǐng)域的重大事件和新聞,經(jīng)常讓王滿元尋找相關(guān)資料補充知識?!巴览蠋熓且粋€特別執(zhí)著、堅定、事業(yè)心特別重的人,心無旁騖?!巴览蠋熞惠呑幼隹蒲械谋碱^兒就是利用科學(xué)技術(shù)探索中藥更好的療效,她對我的培養(yǎng)也是堅持這個信念?!巴览蠋熅烤顾阄麽t(yī)還是中醫(yī)呢?”王滿元記得,每次有人這么問她,屠呦呦都不作回答。因為缺人手,當(dāng)時剛剛成為屠呦呦博士生的王滿元,就被要求進組。這本扉頁上寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的筆記,成稿于20世紀60年代末70年代初,當(dāng)時屠呦呦剛剛接手中國抗瘧疾藥物研發(fā)的“523”項目,在科研資料不易得的情況下,很多中藥信息只能從各地學(xué)?!案镂瘯钡膫鏖啿牧现惺占?。2002年,王滿元剛剛?cè)雽W(xué)時,屠呦呦將這本筆記鄭重贈與弟子,讓他對植物化學(xué)有所了解,在當(dāng)時的王滿元看來,這本寫滿了中藥化學(xué)屬性的筆記“依舊不過時”。王滿元現(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院中藥藥劑學(xué)系主任,他第一次“認識”自己的導(dǎo)師屠呦呦,是通過一個筆記本。本世紀初,津巴布韋瘧疾患病率為15%,%,青蒿素抗瘧藥物的普及和推廣在其中發(fā)揮了重要作用。根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù),自2000年起,約150萬人因該療法避免了瘧疾導(dǎo)致的死亡。青蒿素的問世,成為當(dāng)之無愧的“救命藥”。在青蒿素問世和推廣前,全世界每年約有4億人次感染瘧疾,至少有100萬人死于此病。 屠呦呦和她的學(xué)生(3)周有光對現(xiàn)代漢語的規(guī)范與發(fā)展做出過哪些貢獻?請結(jié)合材料簡要說明。,他認為青年人搞學(xué)術(shù)就要有對世界的好奇心,并由此展開對這個世界的認真思考。、文字失去興趣后,轉(zhuǎn)向?qū)ξ幕瘜W(xué)、時代變化等問題的探索,閱讀、思考與研究的范圍越來越大,寫作的領(lǐng)域也越來越廣。(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?,他認為漢語拼音有一個發(fā)展的過程,是很多人共同的功勞,不愿接受“漢語拼音之父”的稱呼。 ) ,其用意在于讓讀者對周有光有一個總體的了解。他從20世紀50年代開始主編的《漢語拼音詞匯》,成為電腦中文詞庫的基礎(chǔ)。1979——1982年,周有光出席國際標準化組織會議,促成國際投票通過漢語拼音方案為拼寫漢語的國際標準。他還提出漢語拼音方案三原則:拉丁化、音素化、口語化。還有,就是上帝把我忘記了。樂觀,是身邊人對周有光的另一個印象。葉芳曾說過,近年周有光先生身體很弱,坐那么長時間聽別人說話是很耗費體力的,“但他特別寬容,不會阻止別人說話,靜靜等著人家離去。 在很多親朋好友眼中,周有光既是一位思維敏銳的學(xué)者,也是一位待人寬厚的老人。為了學(xué)術(shù)的發(fā)展,他也決不當(dāng)和事佬。在《周有光百年口述》一書的“尾聲”中,周有光提倡“不怕錯主義”,他認為自己的百年口述史中出錯是難免的,所以他不僅不怕別人提出批評,相反更希望聽到不同意見。他曾對我說過,自己是對這個世界認真思考了的?!?991年,周有光將目光從研究拼音、文字等轉(zhuǎn)移到對文化學(xué)、時代變化等問題的探索上,閱讀、思考與研究的范圍越來越大,寫作的領(lǐng)域也越來越廣。 進入全球化時代,周有光努力推進語文現(xiàn)代化進程,并指出教育現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ),語文現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的前提。”周有光曾戲言自己50歲起由經(jīng)濟學(xué)教授改行從事語言文字學(xué)研究,前者是半途而廢,后者是半路出家,兩個“半”字合在一起,就是個圓圈,一個“零”。他說:“讀過我書的人,絕不會把那頂桂冠隨便加在我頭頂上。 他和他的同事經(jīng)過努力最終促成了這個今天看來仍然發(fā)揮作用的方案。 1955年,他到北京參加全國文字改革會議后就決定留在北京,改行語文。1935年,周有光放棄日本的學(xué)業(yè)返回上海,任教光華大學(xué),并在上海銀行兼職。 周有光十歲進入蘇州新式學(xué)堂讀書,中學(xué)畢業(yè)后,考上了上海圣約翰大學(xué),又入光華大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。他治學(xué)嚴謹、為人樂觀豁達,是一位不慕名利的學(xué)者。 周有光,中國著名語言學(xué)家。 有光一生(3)黃大年在英國已經(jīng)是功成名就的人士,那么他為什么還要回國呢?結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫?。,通過電話方式告誡兒子“你可以不孝,但不可不忠”,話語中流露出父親對黃大年不能盡孝的嗔怪語氣。) ,黃大年依然回國參與國家科研項目,這說明他具有淡泊名利、無欲則剛的精神品質(zhì)。,黃大年在完成一個國家大型項目評審驗收工作時,吃著救心丸帶病堅持工作,這說明他已達到忘我程度。,黃大年聽從祖國的召喚,放棄了在國外的名譽、地位、資產(chǎn),偕同家人回國,當(dāng)了吉林大學(xué)全職教授。) ,黃大年被選送至英國攻讀博士學(xué)位。(孟海鷹《黃大年:放棄國外豪車豪宅回國任教,填補諸多空白》)②“我是國家培養(yǎng)出來的,從來沒覺得我和祖國分開過,我的歸宿在中國。在這個層面上,黃大年始終都在用自我成就與國家需求的緊密結(jié)合,塑造著一種超越個人快樂的偉大志趣。 在帶領(lǐng)團隊沖上一個又一個國際前沿科技制高點的過程中,黃大年一直在推動科研團隊與國際的融合。團隊集中研究了能夠在空中、水面和深水環(huán)境下,高效率獲取空間分布的重力場、磁場、電磁場、放射性能譜和光電等數(shù)據(jù)的地球物理探測方法和技術(shù),構(gòu)建服務(wù)于陸地、海域、復(fù)雜的地理環(huán)境和地質(zhì)條件下的精確移動測量技術(shù)體系?!边@是黃大年常說的話。 聽到祖國的召喚,黃大年心潮澎湃。 2009年4月,當(dāng)吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長劉財把國家“千人計劃”有關(guān)材料試探性地發(fā)送給黃大年時,讓他沒想到的是,黃大年第一時間就把電話打了回來,并明確表示要認真考慮回國。 在海漂的18年里,黃大年的心和祖國一直連在一起,他關(guān)注祖國科技事業(yè)的發(fā)展,惦念著母校,無論是參加學(xué)術(shù)會議還是講學(xué),他招之即來。你要記住,你可以不孝,但不可不忠,你是有祖國的人!”兩年后,母親離世前給他留下的依然是這句話。 1992年,黃大年在“中英友好獎學(xué)金項目”全額資助下,被選送至英國攻讀博士學(xué)位。舍棄這些回國,到底是為什么呢? 他的家庭也早已超出了衣食無憂的水平線。他也成了航空地球物理
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