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正文內(nèi)容

青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料

2025-04-05 04:39本頁面
  

【正文】 動(dòng)力。管理者應(yīng)善于捕捉有利時(shí)機(jī),敷以對(duì)癥良藥,方能起效,甚至事半功倍。讓別人從內(nèi)心接受我們本人與我們的思想,我們才有可能真正有能力去改變他的已固態(tài)化的思想與思維方式。引導(dǎo),首先要有積極良好的自身素質(zhì)素養(yǎng)的鍛煉與培養(yǎng)(這些不是存在銀行里的錢,想取就能取出來的,它需要我們對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)情感、對(duì)書籍等等的真正理解、提煉、升華、吸收與應(yīng)用,是許多無形的儲(chǔ)蓄的積淀,缺一可能就做不到游刃有余),并且懂得潛移默化、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、耐心地去影響,而不是灌輸。后者如西醫(yī),針劑起效快卻不能除根;前者如中醫(yī),需不慍不火,悉心調(diào)理,雖見效遲卻能病除;而現(xiàn)代人更講究中西醫(yī)結(jié)合。而管理,往往是思想與思想的碰撞,擦出的火花,可以點(diǎn)燃篝火,燃起快樂,而控制不慎,則可能火上房。思想控制人的言與行。一個(gè)人的思想,雖然跟著認(rèn)識(shí)會(huì)有一定的反復(fù)性、漸變性,但也有它的原創(chuàng)性與專利性,是不能模仿的、不可盜版的?! ∶鎸?duì)下屬,或說我們的兄弟姐妹,或說我們的站友,管理的最高境界應(yīng)是“去除管理”,所謂治大國(guó)若烹小鮮?! ?2) 在當(dāng)晚的討論中,大家比較熱談的一個(gè)話提就是:結(jié)合自己的本職工作,談一下作為一個(gè)中層干部,如何帶好自己的下屬(即情境模型中的m們,m4德才兼?zhèn)?,m3有才無德,m2有德無才,m1無德無才),尤其是m1和m3,因?yàn)樵谖覀兊膰?guó)有企業(yè)單位中四種m皆有。在生活中,要有自己的黨性原則,做到知、信、行的統(tǒng)一。做事,要先從做人開始。一個(gè)人,只有通過自己的努力讓自己所在的崗位更加輝煌才能真正贏得別人的尊重,而不讓別人只“尊重”你的那把椅子。如果認(rèn)為學(xué)了,就認(rèn)為無所不能,意識(shí)不到自己是半斤還是八兩,而是象黃豆見了水一樣一味的膨脹,等有一天瓶子破了,才發(fā)現(xiàn)自己肚子里不過就那么幾個(gè)豆時(shí),可能就晚了。實(shí)際大可不必,因?yàn)樗涊d在我們的人生閱歷里,它會(huì)在你走得更高時(shí)知道下屬的工作情況,從而體諒下屬,所以要懂得積累,懂得下基層的意義,現(xiàn)在國(guó)家的問題很多就是暴露于基層。如果認(rèn)為自己朝著目標(biāo)方面努力了就應(yīng)該成功,那產(chǎn)生這種想法本身就是一種急功近利的表現(xiàn),不達(dá)目標(biāo)也就可以想到原因了。不努力一定不會(huì)成功,努力了不一定會(huì)成功,努力的方向要選對(duì)、走對(duì)。面對(duì)挫折時(shí),有人吟誦的是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山…行路難,行路難!多歧路,今安在?”,而面對(duì)失意,有鴻鵠之志的人則會(huì)看到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?!薄S腥私?jīng)常以崗位的高低來論事業(yè)成就的大小,其實(shí)這本身就是一種思想認(rèn)識(shí)的不成熟,歸根即為學(xué)習(xí)和自我反思剖析還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有時(shí)我們上山不愿走臺(tái)階,總覺得不如坐索道來得痛快、便捷,但是真正的別樣風(fēng)景可能我們慢慢走進(jìn)去才能體會(huì)到,就好比有的人說做好不如嫁好、不如背景好,但是如果我們只是一個(gè)花瓶,只夢(mèng)想著在沙灘上撿到珍珠,那當(dāng)有一天你嫁了你想要的,那你能把握住嗎?沒有氣質(zhì)內(nèi)涵的花瓶又如何能真正俘獲他的心靈。例如,如果我們以前在學(xué)習(xí)班,把它當(dāng)做一個(gè)自己總結(jié)后的深化平臺(tái)、修正平臺(tái)、展現(xiàn)平臺(tái)、自我鍛煉平臺(tái),那我們就不會(huì)是大部分兩手空空而來、沉默寡言而坐、竹籃打水而去。而當(dāng)自己通過學(xué)習(xí)形成自己的人格特質(zhì),而它又通過自我認(rèn)知,與自己的工作相互作用而總是有持續(xù)的幸福感時(shí),自己就真正的成為一個(gè)成熟者了,當(dāng)然這是需要一個(gè)過程的。而自己在工作中經(jīng)常遇到知識(shí)盲區(qū),這種盲區(qū)使自己感覺自己的“缺”,而此時(shí)老師的講解使此時(shí)的心情更加迫切。gt。大家結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和對(duì)老師講課內(nèi)容的感想,踴躍發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,自己也獲益良多:  (1) 通過培訓(xùn),使我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,以及它轉(zhuǎn)化為能力后的衍生性?! ?1) 做為一名共產(chǎn)黨員,要努力提高自己的黨性修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的
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