【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)A卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2020高一下·七...
2025-04-05 04:16
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)C卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2020高一下·長...
2025-04-05 04:21
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)B卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2020高一下·豐...
2025-04-05 04:55
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2019高一下·長治月考)...
2025-04-05 04:05
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2019高二上·杭州期中)...
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)B卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2017高二上·三臺開...
2025-04-05 04:48
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2020高三上·虹...
2025-04-05 04:09
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)A卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2016高二上·贛州開...
2025-04-05 05:02
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)B卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2019高一下·宜...
2025-04-05 04:37
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2018·長沙模擬...
2025-04-05 04:52
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)C卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2019高一下·紹...
2025-04-05 04:39
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第5節(jié)向心加速度同步練習(xí)A卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2017高一下·紅...
【摘要】第五章曲線運(yùn)動第五節(jié)向心加速度問題一怎樣認(rèn)識向心加速度的方向和大???1.情景設(shè)置.我們可以先把有關(guān)速度矢量vA和vB畫成圖甲所示,圖中vA、vB分別表示做勻速圓周運(yùn)動的物體在A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度.作出圖乙所示的平行四邊形,這個平行四邊形可理解為將速度vA和速度的變化量Δ
2024-11-25 17:01
【摘要】高中物理人教版必修2第五章第6節(jié)向心力同步練習(xí)(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)(2019高三上·江...
【摘要】新人教版高中物理必修二《向心加速度》精品教案課題§課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1.理解速度變化量和向心加速度的概念公式及物理意義,2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題.過程與方法體會速度變化量的處理特點(diǎn),領(lǐng)會推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法,教師啟發(fā)、
2025-06-13 23:19