高中物理人教版必修2第七章第6節(jié)實驗：探究功與速度變化的關(guān)系同步練習(xí)a卷(新版)-文庫吧資料
2025-04-05 04:21本頁面
【正文】 釋放，并使其豎直通過光電門．一同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi ， 并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理，結(jié)果如圖所示．（取g=， 表格中M=）△ti（10﹣3s） （1） 如果利用此裝置探究小車的動能與合力做功的關(guān)系，為了便于測量和盡可能減小實驗偏差，需要做到以下三點： ①調(diào)節(jié)滑輪高度，讓細(xì)線與木板________；②在不掛鉤碼，小車連接紙帶的情況下，適當(dāng)傾斜木板，給小車一個沿斜面向下的初速度，當(dāng)紙帶上點跡分布________時，說明剛好平衡阻力；③如果讓小車所受合力近似等于鉤碼的重力，則需要M________m（填“遠(yuǎn)大于”，“等于”或“遠(yuǎn)小于”）；（2） 如果利用此裝置來驗證小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，為盡可能減少小車所受摩擦力對實驗的影響，則滿足關(guān)系M________m（填“遠(yuǎn)大于”、“等于”或“遠(yuǎn)小于”）。本溪月考) 某實驗小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運(yùn)動過程中機(jī)械能是否守恒：將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置，重物通過細(xì)繩水平牽引小車沿軌道運(yùn)動，利用打點計時器和紙帶記錄小車的運(yùn)動． （1） 本實驗中小車質(zhì)量 ________（填“需要”、“不需要”）遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量； （2） 將小車靠近打點計時器，將穿好的紙帶拉直，接通電源，釋放小車. 圖乙是打出的一條清晰紙帶， O點是打下的第一個點，5是連續(xù)的計數(shù)點，O點和計數(shù)點1之間還有多個點（圖中未畫出），．在打計數(shù)點4時小車的速度v=________m/s（保留三位有效數(shù)字）．若已知重物的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M,則從點O到點4的過程中，系統(tǒng)減少的重力勢能為________，增加的動能為________（， 數(shù)字
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