【正文】 。②注意運用句子在形式上的對稱性來加強修辭效果。③在必要時可以添加解析：是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。 【解析】【分析】①分析特殊變換的要求特殊在哪里，應(yīng)該運用所學過的什么知識來完成題目。②是要借助復(fù)指，把長句的附加成分變?yōu)椴⒘蟹志?，然后用一個代詞去取代它。 【點評】本題屬于長句變短句，解答本題首先要了解“長句和短句”的含義，長句就是詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，短句就是詞語少、結(jié)構(gòu)簡單的句子，長句變短句就是要找句子的主干，其他修飾成分做短句。④該決議決定針對朝方核、導(dǎo)等大規(guī)模殺傷性武器相關(guān)領(lǐng)域采取制裁措施的。②該決議對朝鮮核試驗表示譴責。首先確定主句，“聯(lián)合國安理會10月14日下午一致通過第1718號決議“，然后把定語拆成不同的句子。④該決議決定針對朝方核、導(dǎo)等大規(guī)模殺傷性武器相關(guān)領(lǐng)域采取制裁措施的。②該決議對朝鮮核試驗表示譴責。③該決議要求朝方放棄核武器和核計劃，立即無條件重返六方會談。9．①聯(lián)合國安理會10月14日下午一致通過第1718號決議。 【解析】【分析】本題考查句式變換中的短句變長句。 【解析】【分析】本題考查句式變換中的短句變長句解析：曾提出“當代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界”這一問題的美國大學教授馬克8．曾提出“當代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界”這一問題的美國大學教授馬克【點評】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動。（三）借助復(fù)指，把長句附加成分變成并列成分，然后用一個代詞去取代它（將一個替代長定語的代詞加在中心詞前，再將長定語放在中心詞后作復(fù)指成分）。本題即可采取這種方法，將并列的修飾成分拆開，搭配中心語，擴展成幾個并列的分句。其方法如下：（一）并列短語充當句子成分而過長的句子，拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，將并列短語擴展成幾個并列的分句。要求學會長句變短句，長句一般有三個特點：一是修飾語（定語、狀語）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜．長句變短句最常用的手法是將修飾成分如定語、狀語等獨立出來，讓它們各成一個分句，相應(yīng)的主干也獨立成一個分句。7．①微電影是“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，②可以專門在各種新媒體平臺上播放，③也適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，④它有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持，⑤并且具有完整的故事情節(jié)解析：①微電影是“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，②可以專門在各種新媒體平臺上播放，③也適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，④它有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持，⑤并且具有完整的故事情節(jié)。 【解析】首先選取第①句作為整個定義的主干句，然后給后邊三個句子一個合理的順序。 【解析】首先選取第①句作為整個定義的主干句，然后給后邊三個句子一個合理的順序。能力層級為表達運用E。 【解析】【分析】答題時，一要注意題干中句式整齊、語意連貫的要求，這就須要加上重復(fù)的詞語，如“我喜歡……更喜歡……”；二要注意千萬不能改變原句的意思。5．我喜歡自然風光，更喜歡富于魅力的風光攝影；我喜歡大自然的音響，更喜歡美妙動聽的音樂；我喜歡生活中的故事，更喜歡情節(jié)曲折的小說?；蛘撸罕欢x概念=種差+屬概念。短句變長句，首先要分析短句之間的聯(lián)系，看每個句子的陳述對象是否相同；看各個句子有無共有元素；看代詞指代的內(nèi)容是什么。 故答案為：示例：①南京雨花臺烈士紀念館內(nèi)陳列著一首革命烈士夏明翰的獄中詩，②詩為“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”，③它詮釋了對馬克思主義的堅定信仰、對共產(chǎn)主義的必勝信念，④體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員對理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概，⑤震撼和打動了千百萬的“后來人”。把每個分句找出來，“在南京雨花臺烈士紀念館內(nèi)”“革命烈士夏明翰的那首震撼和打動了千百萬‘后來人’的‘砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人’的獄中詩”“以一名共產(chǎn)黨員對理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概，詮釋了對馬克思主義的堅定信仰、對共產(chǎn)主義的必勝信念”，然后把這句話表達的幾層意思用幾個獨立的單句表達出來即可。 【解析】【分析】首先通讀句子，理清句子內(nèi)容。改成判斷句，要從原句中篩選整合出構(gòu)成判斷關(guān)系的主語與賓語；改成復(fù)句，模仿原句即可，但語義要變成肯定關(guān)系。（“你的語文成績逐步提高”必須寫在句首） 【點評】本題考點為變換句式。(“閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。 故答案為：閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只有堅持讀名著，你的語文成績才會逐步提高。”必須放在句首）你的語文成績逐步提高，是由于你堅持讀名著，因為閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。 或：閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只要你堅持讀名著，你的語文成績就會逐步提高。(“閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。3．閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只有堅持讀名著，你的語文成績才會逐步提高。 【點評】此題考查句式變換的能力。然后用流暢的語言表達即可。解析： Windows 10是由美國微軟公司研發(fā)的，旨在讓人們的日常電腦操作變得更加簡單和快捷，為人們提供高效易行的工作環(huán)境的，有7個發(fā)行版本，分別面向不同用戶和設(shè)備的跨平臺及設(shè)備應(yīng)用的操作系統(tǒng)。本題屬語言的表達運用，解答這樣的題目，首先要了解語句的含義，然后明確題目要求，給句要求進行句式變換，但不得改變句子的原意。 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、高中語文選用變換句式1．①臨沭第五實驗小學舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎；③我校在全縣作文教學中爭得榮譽的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學子取得了榮獲高中組一等獎 【解析】【分析】本體所提供的材料是一解析：①臨沭第五實驗小學舉行全縣中小生作文大賽；②我校李文靜榮獲高中組一等獎；③我校在全縣作文教學中爭得榮譽的優(yōu)異成績；④李文靜等17名學子取得了榮獲高中組一等獎 【解析】【分析】本體