部編版一年級下冊課文414要下雨了同步測試a卷-文庫吧資料
2025-04-05 03:50本頁面
【正文】 子運用了什么描寫方法？男孩眼中為什么會“放出光彩”？ （3） 文中的“男孩”具有怎樣的品質？用自己的話回答。當抽血完畢后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一動不動，聲音顫抖地問：“醫(yī)生叔叔，我還能活多久？”醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了：這個男孩只有十歲呀！他以為輸血就會失去生命，當他決定給妹妹輸血的那一瞬間，他一定是下了死亡的決心，這是多么大的勇氣?。♂t(yī)生的手心滲出了汗，他緊緊握住男孩的手，說：“放心吧！輸血不會丟掉生命！”“真的？那我還能活多少年？”醫(yī)生充滿愛心地說：“你能活到一百歲。男孩猶豫了一會兒，最后點了點頭。妹妹不幸染上重病，需要輸血，盡管醫(yī)院免去了手術的費用，但血庫中缺少能輸給妹妹的血液。父母早逝，他是妹妹唯一的親人。繁榮________ 兒女奮發(fā)________ 大地民族________ 子孫世界________ 中華 (共1題；共8分)4. （8分） 讀一讀，連一連。________他的意見總是很中肯。________他讀過書之后，還要寫
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