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正文內(nèi)容

部編版小學(xué)語文二年級下冊期中檢測卷一(word有答案)-文庫吧資料

2025-04-05 03:36本頁面
  

【正文】 腿高校創(chuàng)新不止體現(xiàn)在學(xué)術(shù)科研上,食堂其實(shí)也是競技場。再者說,校園的高墻能擋住學(xué)生那顆想要吃外賣的心嗎?根本擋不住。從食堂的老板、廚子、工作人員、菜品、食材等等各個(gè)方面,整個(gè)環(huán)節(jié)中不管哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會制造出不和諧和摩擦。因此,大學(xué)食堂提供外賣服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)是便利學(xué)生,后續(xù)應(yīng)該在維護(hù)食品安全、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,多提供一些風(fēng)味獨(dú)特的飯菜品種,以滿足學(xué)生多重口味的需求,這樣的舉措必將是學(xué)校與學(xué)生的雙贏服務(wù)。河南理工大學(xué)的食堂外賣服務(wù),也會安排學(xué)生利用空余時(shí)間送餐,這些大學(xué)生通過兼職、創(chuàng)業(yè)來鍛煉自己、賺取生活費(fèi)?!皯腥私?jīng)濟(jì)”業(yè)務(wù),歸根結(jié)底只適用有特殊需求的人,縱使省時(shí)省事省力,身為高校學(xué)子也不可全然依靠,更不能被其綁架。高校期間忙于學(xué)習(xí)固然重要,但也不能忽視做人、做事的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)的普及,給人們的生活帶來了便捷,但是也要知道網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部。正因?yàn)榇?,才會有外賣進(jìn)高校的市場供應(yīng),這是值得高校反思的。立意:談“懶人經(jīng)濟(jì)”的好, 請人“代勞”未嘗不可:應(yīng)該看到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的便捷和高校食堂自身服務(wù)的短板 談“懶人經(jīng)濟(jì)”的不好:大學(xué)生不應(yīng)對“懶人經(jīng)濟(jì)”過度依賴,“懶人經(jīng)濟(jì)”是時(shí)代的產(chǎn)物,大學(xué)生卻不能成為“懶漢”。本材料觀點(diǎn)在對話部分,甲 “懶人經(jīng)濟(jì)”提供了生活便利;乙“懶人經(jīng)濟(jì)”讓學(xué)校管理難度大;丙 “懶人經(jīng)濟(jì)”節(jié)約時(shí)間,丁 “懶人經(jīng)濟(jì)”助長不健康的生活方式,戊 “懶人經(jīng)濟(jì)”是一種合理發(fā)展。這是一篇材料作文。大學(xué)生即便不為民族、家國的未來著想,為了自己的前途和命運(yùn),也應(yīng)該惜時(shí)如金,心無旁騖,好好讀書。的確,青春是一張過期不候的車票,把美好的大學(xué)時(shí)光用于打游戲,甚至耽誤了學(xué)業(yè),實(shí)在可惜。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。大學(xué)生竟然要靠老師發(fā)紅包才跑去上課,雖說只是個(gè)案,但大學(xué)生翹課現(xiàn)象卻是當(dāng)今不少高校課堂的“縮微景觀”。有媒體報(bào)道,為了防止大學(xué)生翹課,有些高校的老師給學(xué)生發(fā)微信紅包。一些大學(xué)生經(jīng)歷了緊張的高中學(xué)習(xí)階段,進(jìn)入高校之后,開啟了全新的學(xué)習(xí)生活模式。如果大學(xué)生請人代考,無疑是違法犯罪行為。刑法修正案(九)2015年11月1日起正式實(shí)施,在全國研究生考試、普通高考、成人高考、自學(xué)考試等法律規(guī)定的國家考試中實(shí)施作弊的,將入刑定罪,最高可處七年有期徒刑。請人代上課,不僅會荒廢大學(xué)生的學(xué)業(yè),也是游戲人生的表現(xiàn),縱然有萬般理由,也不可取。如果只是單純的取快遞、送快餐,這種“有償跑腿”也無可厚非,體現(xiàn)的是對勞動的尊重。對于這部分學(xué)生而言,他們的時(shí)間無疑是寶貴的,一些跑腿的事讓給有閑的學(xué)生去做,未嘗不可。但變懶的那些大學(xué)生都在干什么呢?必須承認(rèn),高?!坝袃斉芡取笔⑿胁蝗菈氖?。對于高校流行的“懶人經(jīng)濟(jì)”“宅經(jīng)濟(jì)”等現(xiàn)象,有人認(rèn)為折射出“大學(xué)生變懶了”。【答案】范文:”上述材料引發(fā)了你怎樣的思考?請根據(jù)你對材料的理解,選擇合適的角度,寫一篇不少于800字的文章?!蔽煺f:“有需求才有市場?!北f:“‘懶人經(jīng)濟(jì)’節(jié)約了時(shí)間,可以讓人有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)、工作。甲說:“‘懶人經(jīng)濟(jì)’提供了生活便利,哪怕食堂打烊也不怕:再說食堂的飯菜也不見得比外賣的好。這樣的做法,引起坊間熱議。不但各種“跑腿”服務(wù)隨處可見,甚至同學(xué)之間也出現(xiàn)了再雇傭現(xiàn)象。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作?!蔽恼屡e孟子的例子說明正人先要正己,舉孔子的例子說明孔子把正身看作是從政為官的重要方面,文章接下來又舉了李離的例子,論述了正人先正己,做事先做人?!苯Y(jié)構(gòu)層次:文章開篇轉(zhuǎn)述材料,得出結(jié)論:上梁不正下梁歪。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書,那么他們將成為壞的榜樣,將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。否則,就會使得其反。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會的??鬃右舱f過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。孔子回答說:“政的意思就是端正。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無窮,如此才能潤物細(xì)無聲。(2)一個(gè)人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會記住他;一個(gè)人待人友善,尊上愛下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會說話,但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來到他的身邊,以至于樹下走出一條小路。立意:(1)環(huán)境與人的關(guān)系(2)看到別人的缺點(diǎn)很容易,看到自己的毛病卻很難(3)見不賢而內(nèi)自?。?)以身作則,做好榜樣(5)學(xué)習(xí)要有選擇,要擇善而從,否則就成了“咳嗽鸚鵡”素材:(1)樹立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動來引導(dǎo)子女的健康成長,這種以行動對人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。二是從鸚鵡角度:它“忠心耿耿的學(xué)習(xí)主人,最終學(xué)到的是壞毛病,以致被主人誤解。一是從“主人”來看:他注意到了“鸚鵡”出現(xiàn)的問題,而問題的根源卻在于自己。審題:本題是材料作文。是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣。得人心者得天下?做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任,而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己。正人先正己,做事先做人。李離說:我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官,拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享。春秋晉國有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。子曰:茍正其身矣?于從政乎何有?不能正其身?如正人何?如果端正了自身的行為?管理政事還有什么困難呢?如果不能端正自身的行為?怎能使別人端正呢?這句孔子所講的就是這個(gè)道理。而你尊敬人,人也會尊敬你;你掠奪人,人也會掠奪你。孟子的見解,當(dāng)為通理.恭者不侮人,儉者不奪人。只要既不自大自傲,好為人師,又不自卑自賤、甘為奴仆,才能保持自尊,才能贏得別人的尊敬。(盡心章句上)人要自律,正人先正己。如果你不想上梁不正下梁歪的話,你就必須正人先正己。這是為什么呢?因?yàn)榕魅耸莻€(gè)煙奴,時(shí)常吸煙,且吸煙后時(shí)常咳嗽,久而久之,鸚鵡便學(xué)會了這種聲音?!敬鸢浮空讼日阂晃慌筐B(yǎng)了一只鸚鵡,非常美麗,但它有一個(gè)毛病,常常咳嗽,而且聲音渾濁難聽,喉嚨里好像塞滿了痰。原來是主人因?yàn)槌闊?,?jīng)??人?,這只鸚鵡只是在模仿主人的聲音。有人養(yǎng)了一只美麗的鸚鵡,它近來常常咳嗽,而且聲音渾濁難聽,喉嚨里好像塞滿了痰。“體現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作,要求搭建框架,理清思路:①引:簡引材料,提出論點(diǎn);②闡:闡釋立場,辨而有理;③議:議論說理,適而有度;④聯(lián):關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí),回扣論點(diǎn);⑤結(jié):卒章顯志,引人深思。【點(diǎn)睛】對于材料作文題,要注重關(guān)聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過程。多地出租車市場仍處于混戰(zhàn)后的休整期。網(wǎng)約車平臺的商業(yè)模式,決定了需要吸引膽量的司機(jī)提供服務(wù),提高自己的運(yùn)營利潤。出租車行業(yè)市場潛力非常大,入駐的企業(yè)也越來越多,運(yùn)營出現(xiàn)的問題也是很難避免。網(wǎng)約車的監(jiān)管要落到實(shí)處。如果這人痛改前非不再做壞事也算謀到了一條出路,可是做過壞事的人大多忍不住還會做壞事,所以今年就集中爆發(fā)了很多滴滴司機(jī)的安全事件,造成了一個(gè)個(gè)悲劇。,再說說缺點(diǎn),網(wǎng)約車最大的缺點(diǎn)就是有黃牛承接各種業(yè)務(wù),據(jù)說滴滴這個(gè)網(wǎng)約車品牌里還有內(nèi)部黃牛,只要你出錢幫你搞定一切業(yè)務(wù),不管你的車是否合規(guī),都會給你套成合規(guī)的品牌,我清楚地知道我的一位朋友想跑網(wǎng)約車,但是他的車非常便宜,達(dá)不到滴滴的標(biāo)準(zhǔn),然后從網(wǎng)上找了黃牛販子,直接把他的車提高了一個(gè)檔次,雖然還是原來的牌照,認(rèn)證卻變成了合規(guī)的網(wǎng)約車,車不合規(guī)還不算事,人家畢竟老老實(shí)實(shí)的跑車,賺個(gè)辛苦錢。作文素材:,作為普通用戶來說網(wǎng)約車有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?首先網(wǎng)約車作為新興服務(wù)項(xiàng)目,他的優(yōu)點(diǎn)非常明顯,就是用戶在打車地點(diǎn)有可控性,如果司機(jī)履歷沒有造假的情況下,網(wǎng)約車相對安全許多,一個(gè)人去外地基本不怕司機(jī)繞道,因?yàn)橛械貓D軌跡在雙方軟件里顯示,按著導(dǎo)航走都不會太離譜,而且用戶等待時(shí)間因?yàn)橛械貓D軌跡也不會有深夜怕打不到車的焦慮感,只要不是特別偏僻不好找的地方,你都可以隨時(shí)隨地的打車,不用自己在馬路上焦急的等待出租車,尤其是深夜,單身女性完全可以等到網(wǎng)約車到來后再出門,也不怕路上等車過程中碰到壞人,很方便獨(dú)自出門的女性朋友和出差的工作者和旅行者。行文結(jié)構(gòu):從網(wǎng)約車存在人身安全隱患這一命題入手,針對這一問題提出了相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該采取的方式方法。作文的立意:網(wǎng)約車的利:①網(wǎng)約車的出現(xiàn)方便人們出行;②網(wǎng)約車給人們帶來了全新的乘車體驗(yàn);網(wǎng)約車的出現(xiàn)促進(jìn)社會發(fā)展。贊同“網(wǎng)約車”的理由:符合社會發(fā)展需要,如解決打車難、時(shí)間自由可控,價(jià)格合理透明,緩解交通壓力,促進(jìn)出租車行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量等。從材料的第三段可以看出,網(wǎng)約車的出現(xiàn)也經(jīng)歷了很長時(shí)間的摸索與考驗(yàn),剛出現(xiàn)時(shí)被認(rèn)為是“不合法的”,同時(shí)收到了出租車的打壓等。本題從材料中可以得知,關(guān)鍵詞是“網(wǎng)約車”,我們從材料的第一段“空姐乘坐滴滴順風(fēng)車遇害”可以看出,乘客乘坐網(wǎng)約車有人身安全的風(fēng)險(xiǎn)存在;從“眾多網(wǎng)約車司機(jī)騷擾、威脅毆打乘客,故意泄露乘客信息”可以看出,乘客乘坐網(wǎng)約車會遭到信息泄露的侵害?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:此題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。警方發(fā)現(xiàn)后,在初步偵查基礎(chǔ)上判斷是否立案,并直接通過快捷通道跟平臺方面聯(lián)系,而不是被困在隱私條款約束和信息壁壘的死結(jié)中。這就要求,平臺跟警方進(jìn)行溝通打通“斷頭路”,實(shí)現(xiàn)“無縫銜接”。網(wǎng)約車平臺有數(shù)據(jù)和技術(shù)等優(yōu)勢,卻沒有執(zhí)法權(quán)。更重要的,還是繼續(xù)優(yōu)化“平臺接訴與警方出警聯(lián)動”的相關(guān)機(jī)制。其次,應(yīng)參照部分信訪事務(wù)設(shè)督辦時(shí)效的做法,明確重要投訴限時(shí)回復(fù)的剛性原則,對那些反映車主有人身侵害傾向的投訴加強(qiáng)警惕,并綜合其被投訴次數(shù)與事項(xiàng),考慮是否該對車主進(jìn)行賬號凍結(jié)。對滴滴來說,在既有的前科篩查、人臉識別防止“人車不符”等舉措外,有些漏洞顯然亟待填補(bǔ)。無論是對事發(fā)前涉案司機(jī)作案未遂的投訴處理不及時(shí),還是對司機(jī)偏離正常行駛路線的監(jiān)測預(yù)警不到位,抑或是警企協(xié)調(diào)的周轉(zhuǎn)成本偏高,都表明了平臺固有的安全防范機(jī)制仍未實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)全覆蓋。拿樂清女孩搭順風(fēng)車遇害案來說,身為國內(nèi)最大網(wǎng)約車平臺的滴滴,在承受了與“出行領(lǐng)域新業(yè)態(tài)”相伴生的信任后,也該承載起“能力越大責(zé)任越大”的期待。對這類司機(jī)有預(yù)謀作案或肆無忌憚行為設(shè)防,難度確實(shí)不小??紤]到這是近4個(gè)月內(nèi)被曝光的、發(fā)生在順風(fēng)車上的第二起命案,而空姐遇害案后滴滴也曾開展多方面整改,這起悲劇顯然更需要深刻反思。目前交通部聯(lián)合公安部等已對滴滴開展聯(lián)合約談,責(zé)令其立即對順風(fēng)車業(yè)務(wù)進(jìn)行全面整改,而滴滴方面則已全國下線順風(fēng)車業(yè)務(wù)。在“5不少于800字。明確文體,自擬標(biāo)題。你是如何看待上述材料所提到的社會現(xiàn)象的?請據(jù)此寫一篇文章。網(wǎng)約車在誕生之初很長一段時(shí)間都被冠上“不合法”的標(biāo)簽,受到出租車司機(jī)排斥。網(wǎng)約車價(jià)格透明、叫車時(shí)間自由可控等等,讓乘客享受到了便利。網(wǎng)約車司機(jī)騷擾、威脅、毆打乘客,故意泄露乘客信息或以其他方式侵犯乘客隱私等各種新聞時(shí)有曝出。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報(bào)社會,弘揚(yáng)五四精神!一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上?!庇腥苏f,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是我們?nèi)松y得的際遇。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!舅夭摹啃聲r(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗,讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真。正文主體部分先寫傳承“家國”精神是青年學(xué)生的使命,接著從“樂于奉獻(xiàn)”“勤奮學(xué)習(xí)”“不畏困難”“為民服務(wù)”幾個(gè)方面闡述該如何傳承“家國”精神,放飛青春夢想。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個(gè)醒目的標(biāo)題——《傳承家國精神,放飛青春夢想》,最常見好用的擬題技巧是巧用四字、六字短語成對偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu)?!拔覍o我,不負(fù)人民”,言簡意賅地道出了中國共產(chǎn)黨人精神世界的辯證法,提綱挈領(lǐng)地詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,鮮明體現(xiàn)了黨性和人民性的高度統(tǒng)一,成為新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人精神族譜的最新表達(dá)。“天下為公”,天下是公眾的,天子之位,傳賢而不傳子,后成為一種正確的社會政治理想?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”,就是為官者(作者當(dāng)時(shí)的身份)應(yīng)把國家,民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂,為天底下的人民幸福出力,表現(xiàn)出作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和偉大的胸襟膽魄。形容一心為公為國。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會并思考青年人對國家的責(zé)任意識,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。【解析】【詳解】試題分析:本題考查考生的寫作能力。在日常生活中,我們要從身邊的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時(shí)大聲唱國歌,對國旗行注目禮;對國家文化遺產(chǎn),自覺承擔(dān)保護(hù)責(zé)任。我們要時(shí)刻把“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”牢記心上,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存。在社會主義建設(shè)時(shí)期,愛國主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火,壯懷激烈,而是表現(xiàn)為奉公守法,敬業(yè)愛崗;表現(xiàn)為維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對分裂祖國;表現(xiàn)為各族人民團(tuán)結(jié)互相,為構(gòu)建社會主義和諧社會,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)智慧和力量。愛國主義具有鮮明的時(shí)代特征:在民族危難的時(shí)刻,愛國主義表現(xiàn)為堅(jiān)貞不屈的民族持節(jié),堅(jiān)守國土,血戰(zhàn)到底的英雄氣概。愛國主義是中華兒女幾千年凝結(jié),積淀起來的對祖國最純潔,最高尚,最神圣的感情,是中華民族精神的核心內(nèi)容。有誰知道屈原投江殉國的故事?有誰知道蘇武持節(jié)牧羊的過程?有誰知道黃遵憲的光耀事跡?但有一點(diǎn)是可知的,那就是愛國主義精神。說起愛國,我們要從小
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