貴州省畢節(jié)市20xx-20xx學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷b卷-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 03:05本頁(yè)面
【正文】 談這次點(diǎn)名特殊在哪里。（4） 文中“馬教授愣證了半響，面帶微笑地掃視了一遍同學(xué)們，然后慢慢地捧起了花名冊(cè)”，這是一處對(duì)人物________和________的描寫。①你認(rèn)為同學(xué)________的內(nèi)容概括更準(zhǔn)確。 同學(xué)A：文章講了在馬教授上的最后一堂課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們請(qǐng)他給全班最后一次點(diǎn)名，馬教授在點(diǎn)了全班同學(xué)的名字后還點(diǎn)了自己的名字并響亮地回答，同學(xué)們深受感動(dòng)。D . 同學(xué)們質(zhì)問馬教授。B . 同學(xué)們問馬教授問題。（1） “憧憬”的意思是________，在文中是指________。⑨“到！”未等同學(xué)們反應(yīng)過來(lái)，馬教授已響亮地回答了自己的點(diǎn)名。⑥肖石、張?zhí)炖?、溫穎……”他大聲點(diǎn)著名，四十五位同學(xué)相繼站起又端正坐下。同學(xué)們立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，凝神望著老師。窗外，艷陽(yáng)高照，楊柳依依，蟬聲長(zhǎng)鳴，而整個(gè)教室里一片安靜。明天，他們將奔向各自的崗位，面對(duì)講臺(tái)上這嚴(yán)父慈母般的老人，這才華橫溢、著作等身而又平易近人的老專家，這位把畢生精力都獻(xiàn)給教育事業(yè)的老教授，他們是多么想將時(shí)光留住片刻，和老教授多待一刻??！帳然之中，他們每個(gè)人還意識(shí)到，只要這個(gè)班集體一解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。 特殊的點(diǎn)名李詩(shī)令①下課的鈴聲驟然響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，下課了！”②然而，同學(xué)們瞪著大大的眼睛，誰(shuí)也沒有動(dòng)。C . 蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來(lái)了。（2） 短文告訴我們：（ ）A . 蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。蘇東坡是________代著名的文學(xué)家，據(jù)說(shuō)他有________的“天賦”?？梢娞K東坡的“過
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