【正文】 hon程序的執(zhí)行。比較字符串的大小，是將兩個(gè)字符串的字符一一比較它們的ASCII值，小寫(xiě)字母的ASCII值大于大寫(xiě)字母，故表達(dá)式中s1s2的值為T(mén)rue，故本題選C選項(xiàng)。故本題選D選項(xiàng)11．C【詳解】本題主要考查Python字符串。10．D【詳解】本題考查Python文件擴(kuò)展名相關(guān)知識(shí)點(diǎn)Python程序文件的擴(kuò)展名是 .py。變量賦值以后變量才會(huì)被創(chuàng)建。每個(gè)變量在內(nèi)存中創(chuàng)建，都包括變量的標(biāo)識(shí)，名稱和數(shù)據(jù)這些信息。每個(gè)變量在使用前都必須賦值。9．A【詳解】Python中的變量不需要聲明，變量的賦值操作即是變量聲明和定義的過(guò)程。Python標(biāo)識(shí)符區(qū)分字母的大小寫(xiě)，Python命令提示符是，命令中用到的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)只能是英文字符，故本題選B選項(xiàng)解析：B【詳解】本題主要考查Python語(yǔ)法。故本題選C選項(xiàng)。解析：C【詳解】本題主要考查python的表達(dá)式。or屬于邏輯運(yùn)算符，m or n不是關(guān)系表達(dá)式。2**3//3+8%2*3=8//3+0*3=2，5**2%3+7%2**2=25%3+7%4=1+3=4，1314//100%10=13%10=3，int（1+5）//3=5，故本題選A選項(xiàng)。6．A【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式的運(yùn)算。解析：D【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式的運(yùn)算。5．D【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式的運(yùn)算。解析：A【詳解】本題主要考查Python賦值語(yǔ)句。4．A【詳解】本題主要考查Python賦值語(yǔ)句。input( )是輸入函數(shù)，print()是輸出函數(shù)。故選項(xiàng)C正確?！军c(diǎn)睛】3．C【詳解】本題考查的是Python函數(shù)。Python變量名命名規(guī)則如下：（1）Python變量名可以由字母、數(shù)字、下劃線（_）組成，其中數(shù)字不能打頭；（2）Python變量名不能是 Python 關(guān)鍵字，但可以包含關(guān)鍵字；（3）Python變量名不能包含空格。2．D【詳解】本題主要考查Python變量名命名規(guī)則。a=3，b=5，a = a * b=15，b = a // b=15//5=3，a = a // b=15//3=5，故運(yùn)行下列程序段后，a和b的解析：D【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式的運(yùn)行。信息社團(tuán)的三個(gè)同學(xué)和Bruce一起做游戲，他們的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，從1開(kāi)始依次報(bào)數(shù)，每當(dāng)一個(gè)數(shù)能被7整除或者十位是7就要跳過(guò)這個(gè)數(shù)，現(xiàn)在給出一個(gè)數(shù)N，請(qǐng)輸入從1到N（包含N）中要跳過(guò)的數(shù)。提示:考慮使用range(begin， end)39．分析完善程序已知包含25項(xiàng)的數(shù)列: 1，2/3，3/5，....，24/47，25/49。38．編寫(xiě)一個(gè)程序，它將找到所有這些數(shù)字，可被7整除，但不是5的倍數(shù)，2000年至3200年(包括在內(nèi))。到第10天早上想再吃時(shí)，見(jiàn)只剩下一個(gè)桃子了。A．left＝mid B．right＝mid C．left＝mid＋1 D．right＝mid136．求1～100內(nèi)奇數(shù)之和（使用range函數(shù)）37．猴子吃桃問(wèn)題：猴子第一天摘下若干個(gè)桃子，當(dāng)即吃了一半，還不癮，又多吃了一個(gè)第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個(gè)。A．pass B．print(mid)z C．break D．continue（4）程序代碼中④處正確的代碼是（_______）。A．left＜right B．left＜＝right C．left!＝right D．left＞right（2）程序代碼中②處正確的代碼是（_______）。由于時(shí)間緊迫，悟空想用最短的時(shí)間找到這位神仙，這樣才可以盡快解救唐僧。觀音菩薩告訴孫悟空，在天庭里身高正好為1000米的那位神仙可以降伏此妖。以下是一段用于判斷某一年是否是閏年的程序。公歷的平年只有365天，每四年累積約一天，把這一天加于2月末（即2月29日），使當(dāng)年的時(shí)間長(zhǎng)度變?yōu)?66天，這一年就是閏年。實(shí)現(xiàn)功能：從鍵盤(pán)輸入10個(gè)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)，輸出最高分和最低分。（3)該程序主要是通過(guò)while實(shí)現(xiàn)____________結(jié)構(gòu)。”）（1)程序第6行下劃線處應(yīng)填入___________。（例如輸人：%,輸出：14年后收益超過(guò)本金。每年到期后連本帶利仍購(gòu)買(mǎi)此種理財(cái)。A．1 B．4 C．99 D．100（5）此程序?qū)儆诔绦蛟O(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)中的（________）。A．計(jì)算x乘以4的結(jié)果B．計(jì)算x除以4的整數(shù)部分C．計(jì)算x除以4的小數(shù)部分D．計(jì)算x除以4的余數(shù)（3）執(zhí)行此程序，繪制出圓形的總顏色數(shù)是（________）。（1）程序中①處應(yīng)填寫(xiě)（________） 。為此，小組同學(xué)編寫(xiě)了一段代碼，繪制出多個(gè)不同顏色的圓形。a=ba=b。A．( b + math. sqrt (b * b – 4 * a * c)) /a * aB． b + math. sqrt (b * b – 4 * a * c) /2*aC．( b + math. sqrt (b * 2 – 4 * a * c)) /(2 * a)D．( b + math. sqrt ( b * b – 4 * a * c)) / (2 * a)28．下面代碼執(zhí)行完畢后， a和b的值分別為（ ）a=la=l。x=0for i in range(1,100): x=x+iprint(x)A．1+100的和 B．1+99的和C．1～99所有整數(shù)的和 D．1～100所有整數(shù)的和27．下列與數(shù)學(xué)表達(dá)式對(duì)應(yīng)的python表達(dá)式，正確的是（ D．不能使用保留字25．小平打算用python編寫(xiě)一個(gè)管理班上同學(xué)通訊錄的程序，如果用一個(gè)變量A來(lái)對(duì)應(yīng)處理同學(xué)們的電話號(hào)碼，這個(gè)變量A定義成什么數(shù)據(jù)類(lèi)型比較適合？（）。A．Python程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言也是一種信息B．給微信朋友圈點(diǎn)贊也是一種信息評(píng)價(jià)方式C．信息在傳輸過(guò)程中，必須遵循一定的規(guī)則D．對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，使數(shù)據(jù)之間建立相互聯(lián)系，從而形成信息24．Python中變量的命名遵循的規(guī)則，不正確的是（ ）A．以字母或下劃線開(kāi)頭，后面可以是字母、