【正文】 評(píng)論?！东C人筆記》中的主人公在打獵時(shí)經(jīng)常會(huì)遇見農(nóng)奴和莊園主等不同階層的人。 我選②，我猜語(yǔ)段選自《獵人筆記》，理由是：《獵人筆記》是一部翻譯作品，而歐洲人在尊稱上非常講究，一般不太熟悉的，都稱對(duì)方為“您”。盡管《湘行散記》也有寫到鄉(xiāng)村風(fēng)貌，但極少涉及到地主和農(nóng)民斗爭(zhēng)這樣的話題?！敬鸢浮?我選①，我猜語(yǔ)段選自《白洋淀紀(jì)事》，理由是：語(yǔ)段反映的是農(nóng)村題材，語(yǔ)段中的“地主”“老媽子”“騎馬坐轎”“綾羅綢緞”等語(yǔ)言都帶有當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)村農(nóng)民特點(diǎn)。登岸遍訪多時(shí)，忽見一座高山秀麗，林麓幽深。④他在南贍部洲，不覺八九年馀，忽行至西洋大海。瞧，比如現(xiàn)在您給我一會(huì)兒說這個(gè)，一會(huì)兒說那個(gè)，得啦，就說關(guān)于那些家仆吧……”③這日到了跂踵國(guó)，有幾個(gè)國(guó)人在海邊取魚，一個(gè)個(gè)身長(zhǎng)八尺，身寬也是八尺，竟是一個(gè)方人。怎么說是你的東西？窮人的東西，血汗換來(lái)，才是自己的。兩頭都是地主，你的東西不會(huì)是自己勞動(dòng)來(lái)的。10．以下語(yǔ)段均選自七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中閱讀推薦的名著，請(qǐng)根據(jù)平時(shí)的閱讀體驗(yàn)，選擇其中一個(gè)語(yǔ)段，猜測(cè)其出處，并說明理由。 ⑶本題考查名著人物的把握，注意《西游記》中孫悟空在三個(gè)不同階段的稱呼。 ⑵本題考查名著情節(jié)的了解。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著的內(nèi)容掌握。①村姑 ；② 老婦 ；③ 老者 ⑶④ 猴王 ；⑤ 孫悟空 ；⑥ 孫行者 ⑷ 主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí)，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈(zèng)唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜，悟空一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國(guó)遇難，豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。三、叫的時(shí)候，總讓人心煩，最后，它吃了他最愛的隱鼠。 故答案為：⑴孫悟空三打白骨精，唐僧卻埋怨悟空亂殺無(wú)辜，一氣之下，孫悟空返回花果山。途中在一位老者家中留宿，遇見六個(gè)山賊，悟空殺死六賊，唐僧不知山賊是妖怪，一怒之下責(zé)怪悟空殺人，悟空撇下唐僧回了花果山。孫悟空曾經(jīng)兩次返回花果山，第一次在小說第十四回《心猿歸正，六賊無(wú)蹤》中。熟悉原文就可知這幾處稱呼分別是：猴王、孫悟空、孫行者。最開始在花果山，他最先探水簾洞成功，眾猴拜他“千歲大王”，他高登王位，遂稱“美猴王”；大鬧天宮，受天庭招安，被授予“弼馬溫”的官職；當(dāng)發(fā)現(xiàn)受天庭蒙騙，大怒回到花果山，取稱號(hào)“齊天大圣”；唐僧收他為徒時(shí)，賜予法號(hào)“行者”；最后取經(jīng)成功，如來(lái)佛祖授予封號(hào)“斗戰(zhàn)勝佛”?！钡谌问牵骸霸谏狡孪?lián)u身一變，變成一個(gè)老公公。 （2）《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴》中，山中妖精有三變，第一次是：“在那山凹里，搖身一變，變做個(gè)月貌花容的女兒，說不盡那眉清目秀，齒白唇紅，左手提著一個(gè)青砂罐兒，右手提著一個(gè)綠磁瓶?jī)?，從西向東，徑奔唐僧。原文中寫到這樣幾條理由：一、“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄……”二、“它不是和獅虎同族的么？可是有這么一副媚態(tài)！”三、“它們配合時(shí)候的嗥叫，手續(xù)竟有這么繁重，鬧得別人心煩，尤其是夜間要看書，睡覺的時(shí)候”；“只因?yàn)樗岳鲜?，——吃了我飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠”。貓（2）村姑；老婦；老者（3）猴王；孫悟空；孫行者（4）主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí)，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈(zèng)唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜，悟空一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國(guó)遇難，豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。④________，⑤________，⑥________。 上面文段中橫線處是同一人物形象在三個(gè)不同階段的稱呼。”三藏歡喜道“也正合我們的宗派?！比氐馈拔遗c你起個(gè)法名，卻好呼喚。遇到山中妖精，山中妖精想吃唐僧肉以長(zhǎng)生不老，于是一變①________，二變②________，三變③________，迷惑唐僧，悟空打死妖精，唐僧大怒，逐走悟空。文章諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。鼠》一文，出自魯迅先生的《朝花夕拾》，文中列舉貓的罪行，描寫了作者仇貓的原因，這些罪行主要是：一，________；二，________；三，________。 （1）《狗要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的掌握和辨析的能力。幼時(shí)的“我”覺得要做到這本書中的“孝”太難了。據(jù)此理解作答即可。（2）所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道?？山Y(jié)合文本中“我于高興之余，接著就是掃興，因?yàn)槲艺?qǐng)人講完了二十四個(gè)故事之后，才知道‘孝’有如此之難”“‘哭竹生筍’就可疑，怕我的精誠(chéng)未必會(huì)這樣感動(dòng)天地。 【解析】【分析】從文本中看，作者在請(qǐng)人講完《二十四孝圖》后，覺得有些孝行讓人可疑，有些孝行讓人反感；有些孝行有“性命之虞”，幼時(shí)的“我”覺得要做到這本書中的“孝”太難了。幼時(shí)的“我”覺得要做到這本書中的“孝”太難了。自然，必須不顧性命，這才孝感神明，會(huì)有出乎意料之外的奇跡，但那時(shí)我還小，實(shí)在不明白這些。但是哭不出筍來(lái)，還不過拋臉而已，到“臥冰求鯉”，可就有性命之虞了?！遍熑舜笈宸?，于是孝子就做穩(wěn)了，也非常省事。“陸繢懷桔”也并不能，只要有闊人請(qǐng)我吃飯。自從得了這一本孝子的教科書以后，才知道并不然，而且還要難到幾十幾百倍。但我還依稀記得，我幼小時(shí)候?qū)嵨磭L蓄意忤逆，對(duì)于父母，倒是極愿意孝順的。 但是，我于高興之余，接著就是掃興，因?yàn)槲艺?qǐng)人講完了二十四個(gè)故事之后，才知道“孝”有如此之難，對(duì)于先前癡心妄想，想做孝子的計(jì)劃，完全絕望了。這雖然不過薄薄的一本書，但是下圖上說，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。 我所看的那些陰間的圖畫，都是家藏的老書，并非我所專有。 故答案為：散文；舊事重提；二十四孝圖；阿長(zhǎng)\衍太太\父親\藤野先生\范愛農(nóng)\壽鏡吾\陳蓮河 【點(diǎn)評(píng)】本題考查作家作品的把握，注意名著《 朝花夕拾 》的作者、作品、人物及事件。作品也對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文，提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊?！冻ㄏκ啊肥囚斞傅囊徊可⑽募}為《舊事重提》。這部書中也回憶了魯迅成長(zhǎng)歷程中的許多人物，其中你最熟悉的人物是________。 ⑵閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解，比如作者的情況，對(duì)名著中的人物，要掌握其形象特征。 故答案為：⑴《狗?貓?鼠》或《從百草園到三味書屋》；《五猖會(huì)》； ⑵深沉真摯的感情；天真爛漫的童年?！稄陌俨輬@到三味書屋》中有捉蟋蟀、捕鳥的頑皮好動(dòng)的“我”，敢于提出怪哉為何物的充滿好奇的“我”。貓《五猖會(huì)》首先介紹了五猖會(huì)的盛況。（1）在橫線上填寫對(duì)應(yīng)的篇目。 親愛的同學(xué)們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀．在書中，有描述小魯迅與小動(dòng)物為友的①_______________；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的《藤野先生》 ；也有反映他家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的②_______________。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，明確作品出處， 聯(lián)系名著文章,講一講魯迅的成長(zhǎng)經(jīng)歷。《五猖會(huì)》會(huì)中魯迅的父親雖然強(qiáng)迫魯迅背誦《鑒略》讓他很掃興，但同時(shí)也可以看出魯迅的父親很重視兒子的教育。他小時(shí)候喜歡在百草園中玩耍，他天真，好奇心很強(qiáng)，熱愛大自然。魯迅是保姆長(zhǎng)媽媽帶大的，他們感情很深厚。這樣的成長(zhǎng)環(huán)境造就了一個(gè)熱愛自然、熱愛讀書、熱愛新知的魯迅。表現(xiàn)他的好奇心和對(duì)大自然的熱愛。通過對(duì)長(zhǎng)媽媽形象的刻畫與兒時(shí)記憶的敘述，作者表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激、懷念和祝愿之情。鼠》作者將貓當(dāng)作思想文化戰(zhàn)線上的資產(chǎn)階級(jí)文人，作者與貓的戰(zhàn)斗，也就是與資產(chǎn)階級(jí)文人的論爭(zhēng)?！豆飞钤谶@樣一個(gè)重視教育的封建家庭，魯迅成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛自然、熱愛讀書、熱愛新知的少年。后來(lái)，父母把他送到三味書屋師從壽鏡吾先生求學(xué)。當(dāng)阿長(zhǎng)給魯迅買來(lái)他渴求已久的《山海經(jīng)》后，魯迅對(duì)她又有了新的敬意。【答案】 《朝花夕拾》；魯迅不喜歡貓，并且厭惡生活中與貓相似的人。5．名著閱讀 《 ⑵名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。（意思對(duì)即可）。 【示例2】孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開后又回來(lái)向師父求饒，被拒后，向觀音菩薩求助。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，并把這個(gè)謠言散播開來(lái)，我對(duì)衍太太這個(gè)庸俗的市井婦人充滿厭惡； ⑵【示例1】孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。如：“三打白骨精”之后，孫悟空重情重義，改掉了任性的毛病。如：阿長(zhǎng)為“我”買來(lái)渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》，“我”對(duì)她產(chǎn)生了尊敬和感激之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處理問題，說明他成長(zhǎng)了。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說明他成長(zhǎng)了。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，并把這個(gè)謠言散播開來(lái)，我對(duì)衍太太這個(gè)庸俗的市井婦人充滿厭惡。請(qǐng)寫出孫悟空另一次離隊(duì)時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合選段說明他的成長(zhǎng)變化。 他見三藏只管絮絮叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般絮聒惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見，只聞得呼的一聲，回東而去。 （2）閱讀第十四回選段，完成題目。答題時(shí)應(yīng)注意，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。考生要注意平時(shí)閱讀名著時(shí)掌握常考考點(diǎn)，如：主要情節(jié)、精彩片段、人物形象、人物性格等，要盡量閱讀原著。考查的形式是填空題，考點(diǎn)是重要的情節(jié)，要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著?！边@些