統(tǒng)編版20xx-20xx年六年級上冊語文第三單元培優(yōu)測試卷(a)b卷-文庫吧資料
2025-04-05 02:24本頁面
【正文】 或淺綠油漆的門頂，而那淡藍色勻凈的天空，就輕輕地填滿了剩余的空間。 窗①我喜歡窗，它可以把我引往有花鳥林木的地方，有藍天白云的地方，有繁星明月的地方。 （4） 聯(lián)系上下文，讀讀劃線的句子，如果你就是當時在場的記者，你會如何進行采訪呢？卡佩基又是怎樣回答的呢？想象當時的情景，寫兩組對話。 贊美________言談之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的榮譽，而是延續(xù)了四十年的鉛筆頭的故事。這一年，他已是年屆七旬的老人。他，就是美國科學家馬里奧兩年后，他的研究獲得成功。這一回，研究院不僅批復了他的申請，還向他表達了歉意。得不到學校和研究院的資助，他自籌資金對實驗成果進行進一步的完善。他二十年的心血，又一次被鉛筆頭所誤。他不甘心，克服種種困難，又費去十年的時光，終于做完了課題的初步測試，并且通過朋友，將測試成果遞交到美國國立研究院。大伙都說那是他鉛筆頭“涂鴉”出來的邪想異說，毫無研究價值可言。進校第十年，他四十歲，完成了一個很重要的設想，這正是他十年“涂鴉”的心血結(jié)晶。他常有奇思怪想，并養(yǎng)成一個“不良”習慣：手里握著一個鉛筆頭，隨時將所思所想記下來，從辦公室、實驗室到家里，到處都是他的“涂鴉”之作。 8. （14分） (2017五上（修改病句） （3） 昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。夏天是有趣的。巴+________=________（________）7. （15分） 按要求寫句子。免+________=________（________）至+________=________（________
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