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譯林版六年級(完整版)what和how引起的感嘆句句型專題(練習(xí)題含答案)-文庫吧資料

2025-04-05 02:14本頁面
  

【正文】 u are! 你心腸真好!How beautifully you sing! 你唱得真好聽!What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語!What a clever boy he is! (他是個)多么聰明的男孩??!What an interesting story it is! (這是個)多么有趣的故事啊!What fine weather it is! 多好的天氣??!What beautiful flowers they are! (它們是)多么漂亮的花??!17.B【解析】【詳解】試題分析:句意:他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀!多么好的運(yùn)動員們呀!考查感嘆句的用法。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”,形容詞。后無被它修飾的名詞,用:How+形容詞/副詞+主語+謂語!故選B解析:B【詳解】句意:這個魔術(shù)多么令人驚嘆?。∷芡高^墻壁看到東西??疾楦袊@句。故選D??疾楦袊@句和動詞辨析??疾楦袊@句和動詞辨析。故選D。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是人,在定語從句中做主語,本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。14.D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。句子中China是主語,is developing是謂語,空后的fast“快地”是副詞??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時,what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞。13.C【詳解】句意:——中國發(fā)展得多快啊!——是的,我們生活在這樣一個偉大的國家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句??疾楦袊@句。根據(jù)題意,故選D。the是定冠詞,表示特指。這里是感嘆句解析:D【詳解】句意:今天的天氣多么好呀!考查零冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指,a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前;an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句。What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!故選B。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項。故選D。根據(jù)標(biāo)點符號可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)。“What”引導(dǎo)解析:D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了??疾楦袊@句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”!空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”,由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式,所以空格1填what a;so… that或such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句;such 是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so 是副詞,修飾形容詞或副詞;空格2在形容詞前,所以空格2填so;故選D。陽光太美了,我想和你一起去遠(yuǎn)足??疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。7.D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。一般用what和how開頭。根據(jù)句意可知,空處表達(dá)的意思是“多么浪費(fèi)啊”,故排除A、B;waste名詞,在這里是名詞具體化,指一件浪費(fèi)的事情,故選C。然而一些人僅僅用它們來玩手機(jī)游戲,多么浪費(fèi)??!考查感嘆句。然而一些人僅僅用它們來玩手機(jī)游戲,多么浪費(fèi)??!考查感嘆句。故選B。——他表現(xiàn)出多么大的勇氣?。】疾楦袊@句。——他表現(xiàn)出多么大的勇氣?。】疾楦袊@句。英語感嘆句通常由what, how引導(dǎo),What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。故選B。news:消息,不可數(shù)名詞,可知用what引導(dǎo)此感嘆句,第一個空填What。考查感嘆句和時間狀語從句。考查感嘆句和時間狀語從句。感嘆句的構(gòu)成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復(fù)數(shù)形式+主語+謂語!或How+形容詞/副詞+主語+謂語!根據(jù)空后big news!可知,news是不可數(shù)名詞,此空故填What,故選A。感嘆句的構(gòu)成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!/What+形容詞+解析:A【詳解】句意:——據(jù)報道,音樂和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試。根據(jù)題意可知該選B考點:考查感嘆句3.A【詳解】句意:——據(jù)報道,音樂和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試。2.B【解析】試題分析:句意:直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀!If表示如果;unless 表示除非不;第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。第一空填who,第二空填How。他們多勇敢?。】疾槎ㄕZ從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關(guān)系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的解析:D【詳解】句意:——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。 ——是的。 rising D.What。 rising B.How a。 What a D.What。 What B.What a。 is soundingD.terribly。 is blowingB.terrible。 raising D.How。 rising B.How a。 so D.What a。 such B.What a。 Not until5.—The young man saved an old lady out of the Yangtze River. —__________ great courage he showed!A.What a B.What C.How a D.How6.Smart phones are helpful. However,some people use them only for mobile games. __________!A.What a surprise B.What surprise C.What a waste D.What waste7._______________ fine day it is today!Yes. the sunshine is __________ beautiful that I39。 Not until C.What。s important for students to learn them well.A.What B.What a C.How D.How a4. __________ exciting news it is to have undergrounds in Changzhou soon! Do you know when Metro Line 1 will open? _________ the end of 2019.A.How。t imagine amazing they are you see them with your eyes.A.what; unless B.how; unlessC.how; if D.what; if3.—It39。譯林版六年級(完整版)what和how引起的感嘆句句型專題(練習(xí)題含答案)一、選擇題1.―We should learn from the doctors and nurses ________ help to treat the patients in Hubei. ―Yes. ________ brave they are!A.who。 What B.which, What C.which, How D.who, How2.You can39。s reported that Music and Art will enter the Entrance Examination for the High S
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