【正文】 故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?！纫幌隆？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。——等一下。takes off動(dòng)詞三單；is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has taken off現(xiàn)在完成時(shí)；took off一般過(guò)去時(shí)；根據(jù)“Ladies and gentlemen, please remain in your seats, fasten your seat belt and bring your seat back.”可知是飛機(jī)起飛前，讓乘客準(zhǔn)備的內(nèi)容，可推測(cè)出此處是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)，故選B。飛機(jī)正在起飛?？疾闀r(shí)態(tài)。15．B【詳解】句意：女士們，先生們，請(qǐng)留在座位上，系好安全帶，請(qǐng)將座椅靠背調(diào)整好。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說(shuō)話的時(shí)候“毛衣穿反”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是：am/is/are + doing；主語(yǔ)是“You”，be動(dòng)詞用are。——哦，天吶！我馬上把它換過(guò)來(lái)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙?！?，天吶！我馬上把它換過(guò)來(lái)。14．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。根據(jù)答語(yǔ)“Sorry, I… on it.”的語(yǔ)境可推斷出，動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為be doing；主語(yǔ)“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。根據(jù)答語(yǔ)“Sorry, I… on it.”的語(yǔ)境可推斷出，動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為be do解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對(duì)不起，我正在用它工作。13．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對(duì)不起，我正在用它工作。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?，故為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。我們?nèi)椭?。考查?dòng)詞時(shí)態(tài)。12．A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因?yàn)樗诖驋呓淌?，?qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doing)。她正在打掃教室。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。11．D【詳解】句意：貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。根據(jù)問(wèn)句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成為am/is/are doing，此處主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。根據(jù)問(wèn)句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。10．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?！罢谟谩睍r(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。我稍后給你。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。9．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，說(shuō)明這些天我在用它，符合語(yǔ)境；所以句子時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，說(shuō)明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，因?yàn)檫@些天我在用它。8．D【詳解】句意：我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，因?yàn)檫@些天我在用它。考查時(shí)態(tài)。考查時(shí)態(tài)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，故選C。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞解析：C【詳解】句意：聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。6．C【詳解】句意：聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)語(yǔ)境可知，貝蒂不能來(lái)的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成是am/is/are doing。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。5．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說(shuō)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)。4．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B。選項(xiàng)A為一般將來(lái)時(shí)；選項(xiàng)B為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在完成時(shí)；選項(xiàng)D為過(guò)去進(jìn)行時(shí)。 ——他正在為下周舉行的英語(yǔ)演講比賽做準(zhǔn)備。選項(xiàng)A為一般將來(lái)時(shí)；選項(xiàng)B為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在完成時(shí)；選項(xiàng)D為過(guò)去進(jìn)行時(shí)。 ——他正在為下周舉行的英語(yǔ)演講比賽做準(zhǔn)備。故選B。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。譯林版中考初中英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)講義全一、選擇題1．— What’s that noise, Sam?— My little brother ________ his toy car.A．played B．is playing C．plays D．was playing2．—I haven39。t seen Jack for a couple of days. —He ________ for the English speaking petition which will take place next week.A．will prepare B．is preparing C．has prepared D．was preparing3．—Hello! May I speak to Tom?—One moment! He _______ an .A．is sending B．sent C．sends D．was sending4．—What’s that noise, Mike?—My little sister ________ with her toy car now.A．plays B．played C．will play D．is playing5．Betty can’t join us in the game. She ________ the classroom.A．has cleaned