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正文內(nèi)容

特殊句式中考試題分類匯編經(jīng)典1-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 01:57本頁(yè)面
  

【正文】 另外一個(gè)人或物。so +助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ),表示前面所說的情況也適合后者,意思是“……也是”,前后句的主語(yǔ)不同;so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞,表示對(duì)前面情況的一種肯定,意思是“的確如此”?!拇_如此。選C。句意:很抱歉,先生,我不能按時(shí)完成這項(xiàng)工作??键c(diǎn):考查倒裝句。句意:我從來沒有去過夏威夷。28.We have never been to America. What about Jeff?_______. He hopes to visit it some day.A.So does he B.Neither does heC.So has he D.Neither has he【答案】D【解析】試題分析: “so+助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞)+另一主語(yǔ)”,此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu),可以表示前面的情況也適用于后者,使用該句型需要注意以幾個(gè)方面的問題: 1.該句型只能用于肯定句,不能用于否定句:如果前句是否定句,則要用“neither /nor +助動(dòng)詞+主語(yǔ)”。neither表示對(duì)前一句否定句的贊同或一致內(nèi)容?!乙彩?。點(diǎn)睛:so+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)(主語(yǔ)不是同一個(gè)人):……也是如此。我也要去,我們一起去吧”。另一句型“So+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”是指對(duì)上文的肯定,起加強(qiáng)作用,主語(yǔ)是同一個(gè)人。2. 句型中的主語(yǔ)與上文中的主語(yǔ)是不同的兩個(gè)主語(yǔ)。根據(jù)“She won the first prize in the school art festival last month.”判斷,莉莉擅長(zhǎng)唱歌,就是對(duì)這一事實(shí)加以肯定,也就是使用“So+主謂結(jié)構(gòu)”,排除A,D;前后的主語(yǔ)是同一個(gè)人,Lily用代詞she替代,故答案為C。25.Lily is good at singing . won the first prize in the school art festival last month.A.So is she. B.So it is. C.So she is. D.So is it.【答案】C【解析】【詳解】句意:——莉莉擅長(zhǎng)唱歌,——的確如此,她在上個(gè)月的藝術(shù)節(jié)獲得了第一名。故選B。前句if引出的部分是know的賓語(yǔ)從句,表示next Sunday將要發(fā)生的動(dòng)作,用一般將來時(shí)態(tài)。 so will IC.will go 。24.(題文)I don’t know if you ______ to Mary’s party next Sunday. If you go, ______.A.go 。所以選A。結(jié)構(gòu):so+V+I/she/he/we/they。表示前面所說的情況同樣適用于后面的人或物。23.-I have an ipad and I put it to good use.-____________.A.So do I B. So am I C. Neither do I D. Neither am I【答案】A【解析】試題分析:句意:我有一個(gè)ipad, 我很好地利用它。該結(jié)構(gòu)中的助動(dòng)詞do 根據(jù)前文的情況也可換成is, am, are, was, were, does, did, can, could 等,但是如果前面所述情況為否定式,則用neither, nor引出倒裝句(此時(shí)不能用so).前句中的’s是has的縮寫。22.Mr. White’s never been to Taiwan Island before. ________ Miss Lin.A.Neither is B.Neither hasC.So is D.So has【答案】B【解析】【詳解】句意:以前懷特先生從來沒去過臺(tái)灣島,林女士也是。謂語(yǔ)可以是連系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞,且必須與上句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞保持時(shí)態(tài)的一致,意思為“…也是如此”。故選C考點(diǎn):So+謂語(yǔ)+主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)點(diǎn)評(píng):“So+謂語(yǔ)+主語(yǔ)”此句型為倒裝結(jié)構(gòu),其主語(yǔ)與上文句子中的主語(yǔ)是不同的。s hard to say很難說 C. So am I 我也是 D. I hope not我希望不要這樣;句意:我不知道你的情況,但是我生病了,討厭這種天氣。s hard to say C.So am I D.I hope not【答案】C【解析】試題分析:A. I don39。t stand all this rain.A.I don39。t know about you, but I39。故選A。ISo—我也是,他在我心目中是個(gè)英雄。IIC.SoISomyheroisBin.—___________.ofamdrivers,ofa考點(diǎn):考查情景交際。19. She is a good student, and works very hard, _________.A.So it is with him B.So does himC.so it he D.neither does he【答案】A【解析】試題分析:句意:她是個(gè)好學(xué)生,并且努力學(xué)習(xí)。根據(jù)上句是過去時(shí)態(tài),故選A。So+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞+主語(yǔ):某某也如此,與上文不是同一人。確實(shí)是??键c(diǎn):考查定語(yǔ)從句。17.Who is the boy ________ is playing football over there?The one over there? It’s Jim.A. who B. that C. which D. whom【答案】B【解析】試題分析:句意:在那里踢足球的男孩是誰?那邊的那個(gè)嗎?是吉姆。Either在否定句中表示也。考點(diǎn):考查so的用法。他們的確如此。解題思路:根據(jù)答句中“它真的非常輕松”可判定答語(yǔ)表示“我也希望”,后者與前者的所表示的內(nèi)容一樣時(shí),用倒裝句so+助動(dòng)詞+主語(yǔ),且本句的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選D。考點(diǎn):考查倒裝句。根據(jù)第一句話可知,這里沒有be動(dòng)詞,且這個(gè)句子使用的是一般現(xiàn)在時(shí),故可排除A和B;D選項(xiàng)表示否定的意思。那很有趣。13.—I like to go to the English corner every Thursday afternoon.—______.It’s interesting.A.So am I B.So did IC.So do I D.Neither do I【答案】C【解析】試題分析:句意::每個(gè)星期四的下午我喜歡去英語(yǔ)角。賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序故排除AB;據(jù)yesterday故賓語(yǔ)從句用一般過去時(shí)態(tài),故選C?!军c(diǎn)睛】so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞對(duì)說話人所說內(nèi)容的肯定-h(huán)e is hardworking.-so he .so+助動(dòng)詞+主語(yǔ) 表示某人也是一樣-h(huán)e is hardworking.-so am .neither+主語(yǔ)+助動(dòng)詞 ,兩者都不neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ) 同so 是對(duì)否定句的回答,……也是一樣I won39。根據(jù)I don’t like rainy or windy weather可知是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ),表示主語(yǔ)不是,主語(yǔ)I,助動(dòng)詞用do。A. Me too我也是;B. So do I我也是;C. Neither do I我也不是;D. Nor I do我也不是。你怎么樣?——我也不喜歡??键c(diǎn):考查倒裝句。C、D選項(xiàng)的意思是:我確實(shí)做了,故C、D不對(duì)。10. I’m doing my homework now. What about you?_____________.A.So do I B.So am I C.So I do D.So I am.【答案】B【解析】試題分析:句意:我正在寫作業(yè),你呢?根據(jù)句意可知,這里考查的是陳述
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