愛護(hù)公物倡議書范文-文庫吧資料
2025-04-05 01:55本頁面
【正文】 育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬?！ “?、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等電源，節(jié)約每一度電?！ ×?、愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放?！ ∷摹圩o(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼?！ 《圩o(hù)學(xué)校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。給大家的學(xué)習(xí)生活帶來不便，造成了不良影響。有的水龍頭、電燈只開不關(guān)?！ 】墒?，在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。在校園里我們經(jīng)常會(huì)看到很多美麗的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛護(hù)自己的課桌椅，他們愛護(hù)校園里的花草樹木。 愛護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正愛護(hù)公物的文明中學(xué)生?！ 圩o(hù)公物，人人有責(zé)?！ ?九)要愛護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。 (七)愛護(hù)草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘?！ ?六)愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施。 (四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。 (三)節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅。為了提高全體同學(xué)愛護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議： (一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球?！ x鎮(zhèn)景區(qū)管理委員會(huì) 二〇一七年五月十一日 愛護(hù)公物倡議書范文3 “愛護(hù)公物，美在校園”倡議書 親愛的同學(xué)們： 干凈整潔的校園，能使人心情舒暢?！ ∷摹?duì)于破壞公物的行為，雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴(yán)厲查處，從嚴(yán)從重查處，歡迎廣大人民群眾舉報(bào)此類不文明行為?！ 《奈易銎?，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。社會(huì)公德是全鎮(zhèn)公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。為促進(jìn)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效，讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來的實(shí)惠，將雙廊建設(shè)為宜居、宜游的家園，迎接海內(nèi)外更多的游客，目前雙廊進(jìn)行了大量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，但這些公共設(shè)施、公共財(cái)物近期遭到不同程度的破壞。 同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
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