【正文】
,program是可數(shù)名詞單數(shù)形式,而wonderful是以輔音音素開頭的單詞,所以前面加冠詞a,故選C.20.B【詳解】句意:你做的食物多好吃?。≈x謝你的款待,我確實很喜歡。根據(jù)題意可知該選B考點:考查感嘆句19.C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩??!考查感嘆句用法。點睛:由what引導的感嘆句:what意為多么用作定語,修飾名詞(被強調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,: what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導的感嘆句:how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是: How+adj.(adv.)+主語+謂語18.B【解析】試題分析:句意:直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀!If表示如果;unless 表示除非不;第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意,故選C。17.C【解析】句意:我們的學校是多么的精彩呀!在學校里有許多好的老師和同學們。根據(jù)“…birthday present”可知用as a作為一個……符合句意。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個解析:A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。16.A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。根據(jù)“smart ”是形容詞,可知,符合how引導的感嘆句。這個發(fā)明多么聰明??!考查感嘆句的用法。這個發(fā)明多么聰明啊!考查感嘆句的用法。根據(jù)“...the traffic was”,可知這里填how heavy the traffic was!交通多么堵塞!故選C。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明啊!考查感嘆句?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明啊!考查感嘆句。故選D。根據(jù)標點符號可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)。“What”引導解析:D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了??疾楦袊@句。根據(jù)題意,故選D。the是定冠詞,表示特指。這里是感嘆句解析:D【詳解】句意:今天的天氣多么好呀!考查零冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指,a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前;an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”!空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”,由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式,所以空格1填what a;so… that或such…that引導結(jié)果狀語從句;such 是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so 是副詞,修飾形容詞或副詞;空格2在形容詞前,所以空格2填so;故選D。陽光太美了,我想和你一起去遠足??疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。謂語!10.D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對。形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語?。ň唧w構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)what和how引導,what后面跟名詞,howweather是不可數(shù)名詞,用what來引導感嘆句,unusual前不需要定冠詞,故選C。weather是不可數(shù)名詞,用what來引導感嘆句,unusual前不需要解析:C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(it is). 如: What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! What heavy snow it is!多么大的雪呀!9.C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。food是不可數(shù)名詞,此處用what感嘆,排除BD;其結(jié)構(gòu)是“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”,排除A根據(jù)題意,故選C。food是不可數(shù)名詞,此處用what感嘆,解析:C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過北京烤鴨嗎?——當然!多好吃的食物?。】疾楦袊@句。8.C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過北京烤鴨嗎?——當然!多好吃的食物??!考查感嘆句。surprise讓人驚奇的事,是可數(shù)名詞,需用不定冠詞a,可排除AC兩項。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數(shù)或復數(shù)的話,就不能用不定冠詞。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析:B【詳解】句意:真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:+形容詞或副詞+主語+謂語! + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!+ 形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語!+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!7.B【詳解】句意:真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來?!军c睛】感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。not …until:直到…時候才開始,要與非延續(xù)性動詞連用;until :直到…時候才結(jié)束,要與延續(xù)性動詞連用,結(jié)合句意可知填Not until。英語感嘆句通常由what, how引導,What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。英語感嘆句通常由what,解析:B【詳解】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息?。∧阒赖罔F1號線什么時候運營嗎?直到2019年底。6.B【詳解】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息??!你知道地鐵1號線什么時候運營嗎?直到2019年底。英語感嘆句由what和how引導,what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下解析:D【詳解】句意:天空是藍色的,我能聞到割草機的氣味。去春游是多么有趣??!考查感嘆句。此處修飾不可數(shù)名詞progress,故選D。感嘆句:what引導感嘆句時,what修飾名詞,結(jié)構(gòu)為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞解析:D【解析】【詳解】句意:在過去的幾年里,我們的國家取得了多么偉大和驚人的進步??!考查感嘆句。故選C。what用來強調(diào)名詞,how用來強調(diào)形容詞或副詞。【點睛】由 wha解析:C【詳解】多么令人震驚的新聞!許多人在響水化工廠爆炸中喪身。又因為news是不可數(shù)名詞,不能用a修飾。考查感嘆句?!笨芍澳闳〉昧硕啻蟮倪M步??!” 故選A。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語!(3)how+形容詞或副詞+主語+謂語! mistake或progress是名詞可知填what,可知選A或C;A. What great progress多大的進步啊;C. What a big mistake多大的錯誤啊??疾楦袊@句。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+解析:A【詳解】句意:“但是你還是應該努力學習??疾楦袊@句。2.A【詳解】句意:“但是你還是應該努力學習。 / D.the。 an B.the。 looks D.How an。 seems B.How。 How D.lively。 How B.live。 How D.How。 What B.How。 like the17.____wonderful our school is! There are many good teachers and students in it.A.What B.What a C.How D.How a18.You can39。 like a C.a(chǎn)。 so11.What _______ fine weather it is!A.a(chǎn) B.a(chǎn)n C.the D./12.________ terrible the storm was! Many people got hurt on their way home.A.How a B.What a C.What D.How13.—The selfdriving plane proves to be useful in many ways. —________ smart the invention is!A.What B.How C.What a D.How a14.—Did you go travelling during the May Day holiday?—Yes, I did. But you can’t imagine ________ the traffic was!A.What heavy B.wh