蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊63長方形和正方形的面積同步練習(xí)-文庫吧資料
2025-04-05 01:42本頁面
【正文】 的位置，然后畫出時針與分針即可；根據(jù)時刻的特點說出自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律即可.6．為捐助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，王冬決定利用假期中的6天為農(nóng)場拔草。 7 7 2 2 【解析】【分析】觀察圖1可知，2個蘋果的質(zhì)量=4個梨的質(zhì)量，因此1個蘋果的質(zhì)量=2個梨的質(zhì)量；觀察圖2可知，2個桃子的質(zhì)量=6個梨的質(zhì)量，因此1個桃子的質(zhì)量=3個梨的質(zhì)量；觀察圖3可知，左邊是1個蘋果與1個桃子，左邊與右邊平衡，則右邊是2+3=5個梨，據(jù)此解答。3．看一看，猜一猜。 （1）（2）（3）【答案】（1）133+46=179（2）1018235=783（3）876+126=1002 【解析】【解答】（1）；（2）；（3）.【分析】（1）已知和與一個加數(shù)，求另一個加數(shù)，用和一個加數(shù)=另一個加數(shù)，據(jù)此計算；（2）被減數(shù)的個位是8，差的個位是3，則減數(shù)的個位是83=5，減數(shù)的十位是3，差的十位是8，則被減數(shù)的十位是8+3=11，十位是1，據(jù)此解答；（3）根據(jù)題意可知，個位相加滿十，向十位進1，由此可以得出另一個加數(shù)的個位是9都可以，另一個加數(shù)十位是2，7+2=9，9加上個位進上的1，剛好等于10，百位上1+8=9，9加上十位進上的1，剛好等于10，向千位進1，據(jù)此解答.2． 【答案】 解：5 【解析】【解答】2+3=5（個）； 。觀察圖形可以看出圖形由一個長方形和一個正方形組成，求這個圖形的面積，可以分別求出兩個小圖形的面積再相加?！窘馕觥勘绢}考查求長方形的面積。面積應(yīng)填面積單位：平方米。 米 平方米【解析】本題考查單位的意義，教室地面的長與寬應(yīng)填描述長度的單位。聯(lián)系實際情況，數(shù)學(xué)課本的長大約為20厘米，寬大約為13厘米。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有7. √【解析】長方形的面積=長寬。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1