給校長的一封建議書五篇-文庫吧資料
2025-04-04 07:41本頁面
【正文】 來，珍惜水資源、保護水資源，爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。 五、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環(huán)利用。采用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關(guān)掉水龍頭。 四、短時淋浴，勤關(guān)勤開。 三、洗漱時，使用器皿盛放使用，可減少不必要的浪費，且可以二次使用。 二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。 在此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議： 一、把節(jié)約用水落實到日常生活中，充分認識節(jié)水的39。玉環(huán)作為一個濱海城市，人均水資源占有量443立方米，遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標準。 給校長的一封建議書 篇3 廣大市民朋友們： 水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好?。? 陳校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我們更需要多姿多彩的生活。當(dāng)大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)！我知道老師這樣做都是為我們好。 陳校長，您知道嗎？我們雖然是五年級學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。學(xué)校生活真是太單調(diào)了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里，做課外作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)，背呀，寫呀，夠受的了。但誰想到，當(dāng)我們升上五年級后，生活就完全變了。音樂課
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1