有關教師個人工作總結集合四篇-文庫吧資料
2025-04-04 05:39本頁面
【正文】 中，為孩子們樹立榜樣讓大多數(shù)孩子有目標可以模仿，激發(fā)他們的英雄主義思想，在激烈的比學趕幫活動中，取得優(yōu)異成績。真正做到了既教書，又育人。教師個人工作總結 篇3 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一學期的教學生活又結束了，回過頭來，思緒萬千，感觸頗深。活動后交流總結活動情況，對后一階段的工作提出新的目標和要求。而聽課教師提出自己認為比較好的教學環(huán)節(jié)，以及在教師教和學生學上的一些不同的處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動向全體數(shù)學教師征詢意見，進行小結。以及課堂效果方面進行一個及時的反思總結。教學過程的實施情況。 隨時總結與階段性總結相結合。請計算機比較精通的楊老師給大家培訓計算機課件的制作方法等等?！ ≡诮萄薪M活動中，我們邀請在教學各方面有特長的教師為其他教師傳授經(jīng)驗、方法?！ ∵@樣小組備課大組完善相結合，小組上課大組評議相結合，真正使每位數(shù)學教師得到了教學理念的更更新、教學方法的完善和教學評論能力的提高。針對這樣的顧慮，教研組中請有經(jīng)驗的老師上示范課，著力讓大家認識課堂教學如何開放，如何讓學生參與知識的獲得過程?！ 「鶕?jù)大家課堂教學中的弱點，針對課堂教學中如何讓學生自主參與知識的形成過程進行探討。這樣每一次有主體的研究課，就是促使教師不斷學習的機會，不斷對自己的課提出新的要求。 新課程標準為我們帶來的是嶄新的教學理念和自主、合作、探究這一新穎的學習方式，同時也使教師和學生從傳統(tǒng)的一包到底的教學模式解脫了出來。把課堂還給學生。這樣使每一位教師在學習主題的研討中，運用上課的形式發(fā)表對這一學習主題的認識和做法?！ ∥倚Ｃ繉W期，在教研組中都要開展一個專題的學習、探討。而數(shù)學教師素質的提高，教研組的作用可以說是舉足輕重的。但是我會在接下來的工作中盡量克服自己的缺點和不足。我也存在著些許不足。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補缺，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能?！ ∵@樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。同時分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。所以我專門布置并指導了課堂作業(yè)的書寫要求，以其能夠讓學生養(yǎng)成規(guī)范的書寫格式，培養(yǎng)良好的書寫習慣。有針對性，有層次性。做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克
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