【正文】 給了一些專業(yè)知識，還加強了我們的集體榮譽感，體現了集體注意精神。想想我國現在的教育制度，感覺金工實習很有必要。金工實習給了我們一個動手的機會，這與我們以往的學習不同。希望將來的時間里，我們有更多的時間進行實習和學校提供更多的給我們動手的機會?！　∵@些安全問題，需要我們牢牢記住，并帶到我們工作的地方?！　≡阢Q工時，使用鏨子時，嚴禁鏨口對著人，以防碎屑飛濺傷人；亦不可赤手觸摸毛坯工件，以防毛刺扎手?！　≡陔姾笗r，一定要戴護目鏡，一方電弧產生的輻射對眼睛的傷害?！　≡诮鸸嵙晻r，提得最多的是安全問題，在焊接與鉗工時都提到要穿長袖衣褲，不得穿拖鞋?！　∷摹C鉆的基本操作：　　確定圓心，并在圓心處打上較深的樣充點；　　通孔的加工：將工件夾在鉆床的虎鉗上，并確認樣充點落在鉆頭的正下方，如不在，可輕敲虎鉗；通電，待鉆頭平穩(wěn)轉動時，先試鉆一個小坑，確認位置是否正確；確認后正式鉆孔；　　將手柄往下壓，當鐵屑較長時，可輕輕減小壓力后，鐵屑自動飛出；　　當差不多鉆通時，注意輔助虎鉗，防止虎鉗飛出?！　《澗€　　在需要劃線的平面涂上粉筆；　　調整劃線針，尖端無需太長，輕敲劃線針至所需高度；　　手握劃線盤，在劃線平臺上平移，使劃線面留下痕跡，注意一次性完成，避免增大誤差；　　在痕跡上打上樣沖點?！　°Q工常有器具有：鉗工臺、臺虎鉗、銼刀、鋸子、鏨子、鉆床、砂輪機、劃線針等； 鉗工常用量具有：刻度尺、方孔檢測器、游標卡尺、角度游標尺等。鉗工時手工工具為主，一般是由人手持工具，對材料進行切削加工的方法。 氣焊的基本操作：　?。?）、點火；　?。?）、預熱：把焊槍向右手的右邊傾斜4050度，高度為中心焰高度，當焊接面出現黃豆粒大小的明亮光電時即金屬表面開始融化；　　（3）、焊接：左手持焊條，焊條長度為150200mm,向左傾斜45度，右手持焊槍月牙形前后移動，注意速度為電焊的三分之一?！　『附拥幕静僮鳎骸　∫。簞澆练ā⑶脫舴?；　　運條速度：由操作者控制，不宜太快；　　運條方式：直線型（初學者適用）、月牙型、波浪型、之子型；　　電弧弧長：34mm；　　角度：焊條前后面應垂直于工件平面，焊條在速度方向與平面成80度角；　　滅?。涸诤附邮瘴矔r停留一小段時間，或往回走后直接滅弧。④焊接速度。、?！　『附訁担孩俸附与娏?電流大小根據焊條直徑來選擇。其中平焊的效果最好，勞動強度，低效率高；橫焊、立焊次之；仰焊最差。坡口形式有I型、V型、U型、X型。對接受力比較均勻，是最常見的焊接形式；曲面壓力容器的焊接采用搭接?！　『笚l電弧焊的焊接工藝：　　接頭形式：根據焊件厚度與工作條件不同，采有不同的焊接接頭形式。鍛造的生產過程為：下料、毛坯的加熱、鍛造成型、鍛件的冷卻、鍛后熱處理（淬火、回火、正火）。鑄造的優(yōu)點在于可生產形狀復雜，特別是具有復雜的內腔的毛坯或零件。其中鑄造是生產毛坯工件的主要方法時之一，可分為砂型鑄造、特種鑄造等。在七周，我們首先實習熱加工。在這兩周里，我們接觸了鉗工、板金展開、鑄造、鍛造、焊條電弧焊、氣焊、氣割等工種，并親手實習了焊條電弧焊、氣焊、氣割、鉗工?！　“?、用3B代碼將自己編制運行正確的程序抄寫在實習報告上　　九、通過此次實習，談談自己對數控自動編程加工及快走絲加工的一些新的理解?同時對專業(yè)如何面向于生產加工的一些新的認識。脈沖電源是電火花線切割加工的工作能源。若過小，則加工效率低。線切割廣泛用于加工各種沖孔和落料模具、樣板及各種形狀復雜的型孔、直線形型孔和窄縫等?！　∪?、簡述控制機控制軟件有哪幾個主界面，主要完成哪些功能文件、編譯、轉加工、退出　　四、將自己加工出來的個人創(chuàng)意圖形印畫在實習報告上，并敘述加工操作的過程先用3B代碼進行編程，然后存儲?！　∈煜悼鼐€切割機床的注意事項及基本操作?！　∫?、實驗目的：學習線切割工藝知識，增強實踐能力，提高綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能。　　我必需要知道金工實習是高等學校工科學校學生開始接受工程實踐訓練的重要教學環(huán)節(jié)。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現代機械制造技術。包括車工，銑工，特殊加工(線切割，激光加工)，數控車，數控銑，鉗工，沙型鑄造等。金工原來是金屬的各種加工工作的總稱。通過機械加工綜合實訓，學生可以進一步了解、掌握常用機械加工方法的基本理論和基本操作技能，使所學的知識得到了綜合運用，培養(yǎng)自己的綜合實踐能力，提高創(chuàng)新思維和工程意識，激發(fā)學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。學生在進行綜合實訓過程中，在指導教師的指導下，充分運用所學的各方面知識、技能(如工程制圖、機械設計、機械制造等)進行實習作品的結構設計、工藝設計、加工制作。實習項目的成果形式是實習作品和實習總結報告。　　機械加工綜合實訓是以項目管理的方式進行的。在這一階段學生主要學習鑄造、焊接、鉗工、車削、銑削、磨削、數控車削、數控銑削及加工中心、線切割、激光切割及高速雕銑、CAD/CAM等主要的金屬成形、加工方法，具備了加工簡單機械零件的能力。因此，熟知測量技術方面的基本知識、掌握測量器具的操作使用，是掌握測量技能，獨立完成對機械產品幾何參數檢測的基礎。在生產過程中對零件和產品隨時進行檢測是保證質量的重要條件之一。但隨著模具工業(yè)對加工表面要求的提高，要求刀具半徑越來越小，于是高速銑削出現了另一種分支—高速銑雕機。由于傳統(tǒng)的電火花成型加工對于深型腔、深槽窄縫有優(yōu)勢，但對微細復雜型腔、花紋或圖案型腔和大型面高光潔度等等存在一定加工難度，同時加工工藝較多、時間較長。生產企業(yè)只有通過高新技術的廣泛運用、標準化的運作制度，才能在激烈地市場競爭中獲勝。激光熱加工是指利用激光束投射到材料表面產生的熱效應來完成加工過程，包括激光焊接、激光切割、表面改性、激光打標、激光鉆孔和微加工等。CAM中的核心技術是數控技術，編制零件加工程序是數數控技術應用的重要環(huán)節(jié)，靠手工編程是無法滿足復雜零件數控加工的需求，通過CAM系統(tǒng)產生CNC程序代碼可用于代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工程序編制?！　‖F在的CAD/CAM技術已經在機械制造工業(yè)方面占據了主導地位。電火花線切割主要用于各種沖模、塑料模、粉末冶金等二維及三維直紋面組成的模具及零件，也可切割各種樣板、磁鋼、硅鋼片、半導體材料或貴金屬，還可進行精細加工，異型槽和試件上標準缺陷的加工?！　“?、線切割線切割是電火花線切割的簡稱，它是在電火花穿孔、成形加工的基礎上發(fā)展起來的。由于采用數控技術，在機床行業(yè)，許多在普通機床上無法完成的工藝內容得以實現?！　∑?、數控加工　　隨著數字技術及控制技術的發(fā)展，數控機床應運而生?！　≡谠S多工業(yè)部門中，焊接廣泛用于制造各種金屬結構件，如采用金屬型材、板材、管材等制造廠房屋架、橋梁、船體、壓力容器、鍋爐、管道、車輛、