幼師個(gè)人期末工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-04-04 03:40本頁(yè)面
【正文】 來(lái)給孩子們講故事、與孩子一起游戲。電的危險(xiǎn)、如何安全用電等。讓幼兒明白遇到危險(xiǎn)之后應(yīng)該怎樣做。幼兒在本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成中能夠做到排隊(duì)端水杯、能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做，自己疊衣服、疊被子。孩子上課時(shí)打鬧、說(shuō)話、一直沒(méi)有興趣聽(tīng)講，那肯定是課沒(méi)有吸引到孩子。在每次的區(qū)域活動(dòng)材料投放，我們?nèi)焕蠋?，都是提出自己的想法或意?jiàn)，以及改進(jìn)的方法，使活動(dòng)區(qū)域更加完善。對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)備好課更是尤為重要。提前準(zhǔn)備好第二天上課用的道具、材料?！ 湔n：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，了解本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)，根絕目標(biāo)來(lái)組織活動(dòng)過(guò)程。教育敘事是觀察幼兒的區(qū)域游戲，反思幼兒的行為善于反思是教師在進(jìn)行教育敘事中的根本要求，自己所遇到的某些教育問(wèn)題或教育事件時(shí)，當(dāng)問(wèn)題或事件發(fā)生后，教師又用什么方式方法去解決這些問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題或事件的解決過(guò)程、效果如何等，需要深刻反思。讀書與教學(xué)結(jié)合，學(xué)習(xí)教育理論轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思做到讀有所悟。做好讀書筆記。新的思想新的理念，激發(fā)自己的思維能力，提高自我修養(yǎng)。在這我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，
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