【正文】 、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容?！　≈攸c培養(yǎng)幼兒的39。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展?！　〗逃虒W(xué)工作計劃　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪?！　∨囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?！　《?、保教工作：　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展?！　∫弧鄾r分析　　本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。幼兒班班主任工作計劃 篇4　　幼兒班主任新學(xué)期工作計劃我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。繼續(xù)省編教材的落實工作　　2?！　∪⒚吭碌幕顒幼鲆韵掳才拧　【旁路荩骸　∽龊糜變悍秩朐汗ぷ?，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒積極參與活動　　結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛老師尊重老師　　結(jié)合中秋節(jié)，引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日的快樂?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：對周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法地學(xué)習(xí)簡單數(shù)、形、時等知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使用多種材料、工具及多種方法進(jìn)行簡單的創(chuàng)作活動?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：幼兒能中膽表述自己對美的感受。這些目標(biāo)主要在日常生活活動匯總游戲中進(jìn)行分散教育。學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，學(xué)習(xí)謙讓和分享。這些目標(biāo)主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成?！　《⒔逃ぷ鞣矫妗　≌Z言領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，培養(yǎng)喲而服用完整語言表達(dá)自己的意愿。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱，這將作為本學(xué)期的工作的重點。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。班級小干部是班主任的左右手。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動?！　?．為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神?！　?．在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力?！　?結(jié)合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)?！　》e極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動?！　〖哟蟀踩逃ぷ髁Χ?，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點。同伴之間能友好相處，講禮貌?！　??！　?。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展?！　∶β档囊粋€學(xué)期結(jié)束了，最后要做好班級財產(chǎn)清理工作　　以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園領(lǐng)導(dǎo)查看并提出寶貴的建議，謝謝！　?。ㄖ袊┯變喊喟嘀魅喂ぷ饔媱?篇2　　新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的校園中?！　∮變荷硇陌l(fā)展評估?！　×路荩骸　〗Y(jié)合開展迎新年親子游園活動?！　±^續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)?！　￠_展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。　　春季家園運動會。　　繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)?！　∮?xùn)練幼兒運動會比賽項目?！　∨囵B(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展?！　÷鋵嵆繖z發(fā)牌制度?！　「略绮賰?nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操?！　≌硎覂?nèi)外環(huán)境布置。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合?！　⊥ㄟ^家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站?！　≌J(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。