【摘要】第一篇:小學第三冊美術(shù)教學計劃 一、學生知識現(xiàn)狀分析: 本年級有四個教學班,學生美術(shù)知識掌握得較牢固,上期美術(shù)考核人人合格。同學們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術(shù)學...
2024-11-09 17:53
【摘要】第一篇:小學美術(shù)第三冊教學計劃 小學美術(shù)第三冊教學計劃 一、教材簡析: 本冊美術(shù)教材共有20課,分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要來培養(yǎng)學生綜...
【摘要】第一篇:小學第三冊美術(shù)教學計劃 一、學生知識現(xiàn)狀分析: 本年級有四個教學班,學生美術(shù)知識掌握得較牢固,上期美術(shù)考核人人合格,小學第三冊美術(shù)教學計劃。同學們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美...
2024-11-16 00:07
【摘要】浙美版小學美術(shù)第三冊教學計劃教案?一、教材分析: 浙美版第三冊實驗教科書的編寫,以國家一系列有關(guān)教育改革的文件,特別是教育部為指標,以教育部制定并頒發(fā)的為主要依據(jù),打破過去以美術(shù)學科知識技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,
2025-08-09 11:39
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學語文第三冊教學計劃 一、教材分析: 本冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成?!白R...
2024-11-19 23:29
【摘要】第一篇:人教版小學語文第三冊教學計劃 小學語文第三冊教學計劃 司麗英 一、班級情況分析: 通過一年的語文訓練,學生大多數(shù)都積累了一定的漢字,學習了一定的識字方法。在讀書、寫字、口語交際方面都有...
2024-11-09 14:04
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學數(shù)學第三冊教學計劃 一、班級學生情況分析 略。。。 二、教材分析 本冊教材的教學內(nèi)容有:...
2024-11-18 02:46
【摘要】 編號:_____ 2018小學數(shù)學第三冊教學計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (此...
2024-10-09 18:40
【摘要】 小學數(shù)學第三冊教學計劃 一、班級學生情況分析 略。。。 二、教材分析 三、教學目標 1、了解加減兩步計算式題的運算順序,能比較熟練地進行計算。 2、了解乘法的含義,知道乘法算式中的各部分名稱...
2024-11-18 04:56
【摘要】第一篇:小學語文第三冊教學計劃 小學語文第三冊教學計劃 頭橋中心小學王學芳 一、班級情況分析 本班共有學生49人,其中男生21人,女生28人。本班大部分學生學習態(tài)度認真,上課能認真聽講,積極舉...
2024-11-16 00:08
【摘要】S版小學語文第三冊教學計劃 一、學生知能情況分析 二年級大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差,個別同學頭腦不夠聰明,反映慢...
2024-11-20 00:37
【摘要】寫小學第三冊美術(shù)教學計劃范文 一、學生知識現(xiàn)狀分析: 本年級有四個教學班,學生美術(shù)知識掌握得較牢固,上期美術(shù)考核人人合格。同學們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術(shù)學習...
2024-12-06 06:32
【摘要】小學數(shù)學第三冊的個人教學計劃 一、班級學生情況分析 略。 二、教材分析 本冊教材的教學內(nèi)容有:100以內(nèi)的加法和減法(二)(包括連加、連減和加減混合式題的運算),認識圖形(三),米、千克的認識...
2024-12-04 05:46
【摘要】小學第三冊美術(shù)課程教學計劃 一、學生知識現(xiàn)狀分析: 本年級有四個教學班,學生美術(shù)知識掌握得較牢固,上期美術(shù)考核人人合格。同學們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術(shù)學習有...
2024-12-07 04:20
【摘要】第一篇:小學數(shù)學第三冊教學計劃 小學數(shù)學第三冊教學計劃 一:學生分析 本班有學生29人,經(jīng)過一年級的努力,多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)能認真按時完成。大部分學生...
2024-11-09 18:01