小學第二學期綜合教研組工作計劃-文庫吧資料
2025-04-04 01:57本頁面
【正文】 目橫向滲透情況?！ ∪?、 加強學習，提高教師自身素質(zhì)： 1． 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習?！ ?0. 正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽?！ ?. 美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。 5. 體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校球類運動會。意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄?！ ?. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高?！ ?. 加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。 5. 鼓勵各教師積極投稿，在反思中不斷提高自身教學技能和理論水平，豐富教學經(jīng)驗，倡導各教師積極參與，認真對待評優(yōu)評先?！ ?. 加強教師間的經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高。 三、 方法措施 1. 認真制定好本學期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸?！ 。ㄋ模┱险n程資源，提高教學效果?！ ?. 了解課堂上教師與學生之間的關(guān)系，抓好課堂教學，教研組成員共同研究、探討合理使用現(xiàn)代化教學設(shè)備、充分利用課內(nèi)外教學資源，提高課堂四十分鐘效率的有效方法。 ?。ㄈ┲匾曊n堂教學，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。以新課程理念為指導，以提高課堂實效為目標，深入開展教學方法、學習和評價方式的研究，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系?！ 。ǘ┙柚n題研究，解決教學中的問題?！ ?. 加強本組成員自身的理論學習，確立自身的研究方向和專題，努力提高自身的課程理論水平和課堂教學研究與實踐能力。突出教研工作的科學性，強化教研活動的針對性
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