小學六年級語文教學計劃(精選5篇)-文庫吧資料
2025-04-04 01:57本頁面
【正文】 為復習中，有時會碰到事先沒有料想到的這樣、那樣的問題，復習計劃制定好了不是一成不變的、更加不能機械執(zhí)行，必須根據(jù)學生的情況進行及時的適當調(diào)整，學生的需求就是我們的目標，力爭讓每一位學生在和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。指導重點是：命題作文中的“審題、選材、構(gòu)思”訓練；材料作文中的“圍繞中心，重點發(fā)散”訓練；應用文中的“格式”訓練。從習作的內(nèi)容來看，有寫人、記事（記敘一次活動），有寫景?！ 。ㄎ澹┝曌鳌 牧曌鞯念愋蛠砜矗袑懹洈⑽?，也有寫應用文。等； （四）綜合性學習 綜合性學習體現(xiàn)了語文知識的綜合運用，體現(xiàn)了聽、說、讀、寫能力的整體發(fā)展，體現(xiàn)了語文課程與其它課程的溝通，體現(xiàn)了書本學習與實踐活動的機密結(jié)合。特別是古詩詞，更是重要的一個內(nèi)容?！ 。ㄈ┕旁娫~、名言警句等 厚積才能薄發(fā)?！ 。ǘ┛谡Z交際 口語交際能力是一種綜合能力，對促進社會交往，實現(xiàn)人際溝通具有重要意義。背誦與默寫要使學生基本做到人人過關(guān)。同時將從以下幾方面指導復習： ?。ㄒ唬╅喿x 主要是：能準確理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義；能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思；體會作者的思想感情，領(lǐng)悟文章的表達方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。 二、復習要點 前一段時間已經(jīng)進行了漢語拼音，生字詞語，句型句式的復習與練習，大部分學生都能跟著老師有序地復習，掌握得也不錯。在整個復習階段，總結(jié)歸納的基礎(chǔ)上練習，充分利用教材，以課文為主，一是通過復習，對字詞句的掌握，對課文的熟記，讓學生做到溫故而知新；二是通過復習，把方法轉(zhuǎn)化為比較熟練的技能?！ 〗萄袑ｎ}： 農(nóng)村小學語言積累訓練的探索?！ 〕浞职l(fā)揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文內(nèi)容，并在自學實踐中逐步提高語文素養(yǎng)?！ ∽⒅貙嵺`，培養(yǎng)能力?！ ∷?、主要教學措施 加強訓練，方法多樣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣?！ ♂槍滩闹械牧曌饔柧?，開展一些語文課外實踐活動，提供寫作的素材。 會寫簡單的記實作文和想像作文。本學期將教給學生合
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