【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會認9個生字,能聯(lián)系上下文理解本課生詞。2、能正確、流利地朗讀課文。 3、能找到體現(xiàn)孩子們心情的語句(即對人物進行神態(tài)...
2025-04-13 21:12
【摘要】可貴的沉默北京版四年級語文上冊你記得多少人的生日?說說這些生日都是怎樣慶祝的。生日快樂生日生日蛋糕自讀課文,想一想課文中的小朋友為什么要沉默?這種沉默為什么是可貴的?借助拼音認讀生字,互相交流識字方法??少F的沉默?讀讀寫寫迅速霎時寂靜恰
2024-12-19 08:09
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊神氣十足左顧右盼寂然無聲祝賀重復(fù)恰好安靜沉靜緩和外婆建議驚喜表達煩惱享受霎時犯錯稚拙迅速蘊藏
2024-08-18 19:11
【摘要】小學(xué)語文第五冊第18課爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎?生日那天爸爸媽媽向你們祝賀嗎?你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!讀讀課文,邊讀邊想你讀到了什么。異口同聲:形容很多人說同樣的話。神氣十足:形容十分得意而傲慢的樣子。左顧右
2024-12-20 22:51
【摘要】《可貴的沉默》——教學(xué)案例日照市嵐山區(qū)巨峰鎮(zhèn)劉家溝小學(xué)執(zhí)教教師:王秀軍一、教材說明 這篇精讀課文的主要內(nèi)容是:上課時,老師從孩子們那里了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日并向他們祝賀,孩子們因此而感到驕傲和快樂;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個,而沒有一個孩子向爸爸媽媽祝賀生日。強烈對比之下,孩子們沉默了,老師抓住這一契機,引導(dǎo)孩子們懂得了要關(guān)心父母,并學(xué)會以行動回報父
2025-07-02 05:23
【摘要】《可貴的沉默》說課稿李淑云一、說教材:《可貴的沉默》是人教版課標(biāo)本語文第五單元中的一篇精讀課文。課文講的是:上課時,老師從孩子們那里了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日并向他們祝賀,孩子們因此而感到驕傲和快樂,知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個,而沒有一個孩子向爸爸媽媽祝賀生日。強烈對比之下,孩子們沉默了,老師抓住這一契機,引導(dǎo)孩子們懂得了要關(guān)心父母,并學(xué)會以行動回報父母的愛。
2025-04-22 22:32
【摘要】可貴的沉默教案 可貴的沉默教案1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認識14個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受父母對自己的愛,學(xué)會關(guān)心父母。 教學(xué)重點:體會孩子們情...
2024-12-06 22:47
【摘要】一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:語文2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,能夠讀通課文。二、教學(xué)課題“迅、蘊、霎”等9個字,會寫“賀、顧、迅”等14個字,能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,學(xué)會感受父母對自己的愛,懂得關(guān)心父母,關(guān)愛別人。、動作和神態(tài)的描寫中體會人物心
2024-08-17 10:46
【摘要】①②對比觀察,分別用一個詞語來形容課上的不同氣氛?!盁狒[”“沉默”為什么有這么大的變化,讀課文,說說課文講了一件什么事?我的問題:★“沉默”是什么意思?★誰沉默了?★為什么沉默?★為什么說沉默是可貴的??讀讀寫寫迅速蘊藏霎時寂靜
2025-05-10 22:03
【摘要】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計基本信息名稱《可貴的沉默》第2課時所屬教材目錄人教版三年級下冊第五單元第17課教材分析《可貴的沉默》是人教版語文三年級下冊第五單元的一篇精講課文。主要內(nèi)容是教師通過孩子生日與父母生日這一話題引導(dǎo)學(xué)生懂得了要關(guān)心并以實際行動回報父母。課文以師生對話為內(nèi)容,對人物的語言,神態(tài),動作進行了具體的描述。學(xué)情分析中年級的學(xué)生對于愛
2025-04-23 00:09
【摘要】可貴的沉默人教課標(biāo)版小學(xué)語文三年級下冊可貴的沉默兒童詩課中休息朗讀課文學(xué)一學(xué)讀一讀智慧樂園讀一讀迅速蘊藏霎時寂然無聲恰恰稚拙煩惱犯錯誤x*nsh4f2nf4nj$qi4y*nzh$zhu5
2024-12-20 17:36
【摘要】17、可貴的沉默天寶中心小學(xué)三年一班鄭冬梅?17、可貴的沉默自讀課文,一邊讀,一邊想,課文主要講了一件什么事??課文主要講了在一節(jié)課上,老師詢問同學(xué)們(),大家都(),可是當(dāng)老師問同學(xué)們(),同學(xué)們()。熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈他們驕傲地
2025-05-12 18:10
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊歌曲:《跪羊圖》.mp417可貴的沉默義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊執(zhí)教:江娟(歙縣鄭村中心學(xué)校)?我會讀迅速蘊藏霎時恰好犯錯稚拙煩惱表達享受寂然無聲神氣十足左顧右盼
2024-12-02 16:50
【摘要】17可貴的沉默執(zhí)教者:王晶晶學(xué)習(xí)任務(wù):自由讀課文,圍繞課文內(nèi)容,小組內(nèi)商量并在卡片上寫下一個最感興趣的問題。學(xué)習(xí)任務(wù):1、帶著問題默讀課文,抓關(guān)鍵詞、句子理解課文,做上批注。2、小組討論解決問題,準(zhǔn)備全班交流。他們驕傲地舉起了
2024-11-29 23:04
【摘要】“知道!”“知道!”孩子們異口同聲地回答?!爱?dāng)然祝賀了!”“祝賀的!”又是一片肯定的回答聲。他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。前排的孩子都回過頭往后看,幾個男孩子索性站了起來。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。霎時,教室里安靜下來。我把
2024-11-29 03:20