初中數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-03 22:19本頁面
【正文】 班級就像一個大家庭，老師就是他們的父母。在這一年里，有收獲也有不足，現(xiàn)就將這一年的工作情況總結(jié)如下： 一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。其次盡力幫助學(xué)生主動建構(gòu)數(shù)學(xué)認(rèn)知系統(tǒng)，使學(xué)生形成良好的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)。在交流中，作為老師耐心傾聽學(xué)生提出的問題，并從中捕捉有價值的問題，展開課堂討論，并適時做出恰當(dāng)?shù)脑u價，使班集體成為一個學(xué)的共同體，共同分享學(xué)的成果。要留給學(xué)生思維的空間，同時要鼓勵學(xué)生提出不同的想法和問題，提倡課堂師生的交流和學(xué)生與學(xué)生間的交流，因為交流可令學(xué)生積極投入和充分參與課堂教學(xué)活動?！ ∥蚁胍龅缴鲜鋈齻€方面，必須改變傳統(tǒng)的單一的“傳授——接受”的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中，首先要營造平等、相互接納的和諧氣氛，要及時提出具挑戰(zhàn)性的新問題，這些問題要具思維價值，并為創(chuàng)新做出示范。如果題組沒有難度，學(xué)生不可能有疑，重重復(fù)復(fù)會令人乏味。注意解題訓(xùn)練的坡度和難度。注意滲透解題策略。 在解題教學(xué)時，改變傳統(tǒng)的解題訓(xùn)練多而雜的做法。經(jīng)過一段訓(xùn)練后，學(xué)生便能清楚什么是數(shù)學(xué)證明，什么不是?！睆膶W(xué)生的角度看，學(xué)貴有疑是學(xué)進(jìn)步的標(biāo)志，也是創(chuàng)新的開始。宋代有一位家說過：“讀書無疑者，須教有疑。問題，讓學(xué)生思考；指導(dǎo)學(xué)生自主地建構(gòu)新概念。數(shù)學(xué)問題成為數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的載體?！ ≡诖宋乙兄x一年來一直幫助我、關(guān)心我的老教師們。初中數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)3 在這一年里，我思考的主要是教學(xué)總結(jié)，改進(jìn)的問題。 總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足?！ ∥濉⒉蛔阒帯 》此家荒甓嗟墓ぷ?，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學(xué)報數(shù)學(xué)節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識?！ ∽詈笪易龅健安粣u下問”教學(xué)互長。因而我虛心向老教師學(xué)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗?！ ∑浯问菑慕虒W(xué)經(jīng)驗上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水
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