初中體育教學(xué)工作計(jì)劃匯編7篇-文庫吧資料
2025-04-03 21:24本頁面
【正文】 括哪些項(xiàng)目？ 最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？ 跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的？ 田徑 一、跑 通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識(shí)與基本技術(shù)；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?！ ∪⒔萄泄ぷ鳎骸 ∥覍⒎e極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力，積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?！ 【?、教學(xué)進(jìn)度： 按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行?！ ∨c其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練?！ “?、教研課的安排： 爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。 體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況?！ 柧碚{(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)?！ 〖訌?qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)?！ ∨W(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)?！ 《嗦犝n，評課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷?！ ≌n后做到及時(shí)反思總結(jié)?！ ≌n堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用?！ ∷摹⒕唧w措施： 利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。 編寫并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下： 一、學(xué)情分析： 我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1———4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣?！ ×?、教學(xué)措施： 逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。充分激發(fā)他向上的欲望。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)心的方式?！ 〔粩喔倪M(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，中長跑、短跑等)?！ 懻n后反思，心得，總結(jié)等理論。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量?！ ∷?、主要工作： 認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。 充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度?！ ∪⒔虒W(xué)目的和要求： 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實(shí)際情況。但
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