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正文內(nèi)容

關(guān)于讀書計(jì)劃8篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-03 21:17本頁(yè)面
  

【正文】 薦”等欄目,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。 ?。?)利用每天早讀和課外廣泛開展讀書活動(dòng),其中每天課外讀書不少于1小時(shí)?! ¢_展各種讀書活動(dòng) ?。?)學(xué)生每人設(shè)置“讀書筆記本”1個(gè),讀書時(shí)認(rèn)真作好讀書筆記。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等?! 。?)各班設(shè)立圖書管理員2—3名,由學(xué)生自主管理,每周交換圖書。  五、活動(dòng)要求  建立班級(jí)“小書庫(kù)”和圖書交換站  (1)在校圖書室的基礎(chǔ)上,各班建立班級(jí)“小書庫(kù)”和圖書交換站。  舉辦各種讀書活動(dòng)?! ∶恐芤园酁閱挝粚W(xué)生交換圖書,每?jī)芍苤辽俳粨Q圖書1次,每人至少閱讀1本圖書?! 〗嗉?jí)“小書庫(kù)”和班級(jí)圖書交換站?! ∪?、活動(dòng)主題  與知識(shí)為友,與書本為友。  一、指導(dǎo)思想  以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)師生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以廣泛開展課外讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,大力開展《大量讀寫 雙軌運(yùn)行》課題實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí),讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式,為一生的成長(zhǎng)奠基?! №f小紅讀書計(jì)劃 篇5  為了進(jìn)一步開發(fā)課程資源,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,形成良好的品質(zhì),開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”?! ≌J(rèn)真做好一年讀書活動(dòng)的總結(jié)、心得體會(huì)?! ⒓訉W(xué)校以“快樂閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、讀書論壇等活動(dòng)。做好讀書筆記?! ⒓訉W(xué)校以“快樂閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、讀書論壇等活動(dòng)?! ¢喿x《陶行知教育名篇》?! ∈路荩骸 ¢喿x《給教師的一百條建議》?! ¢喿x數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)雜志。  閱讀數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)雜志?! ±檬罴匍喿x《給教師的一百條建議》。  七、八月份:  進(jìn)一步參與對(duì)《xxxx教師培訓(xùn)讀本》的專題討論活動(dòng)。并提交一份讀書心得、一份讀書筆記?! ×路?  總結(jié)閱讀完的《xxxx教師培訓(xùn)讀本》,寫好心得體會(huì)、思考的問題?! 》e極上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫(kù)”及都樂網(wǎng)的個(gè)人博客中。  五月份:  參加以“我閱讀,我快樂,我閱讀,我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)  按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《陶行知教育名篇》專業(yè)書籍,做到邊讀書,邊反思?! ⑴c教研組“讀書沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。  結(jié)合校本教研制定1份《“教師閱讀年”個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》。  三月份:  領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書活動(dòng)方案”?! ∥?、具體安排:  將公共讀本《xxxx市教師培訓(xùn)讀本》作為重點(diǎn)閱讀讀本,貫穿與整個(gè)讀書年中,成為一根主線。讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高。讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效。保證讀書的效果,并學(xué)以致用。每學(xué)期研讀一本教育名著。每周撰寫一篇讀書筆記?! ∽杂砷喿x:縣教育局“教師閱讀共享資源庫(kù)”推薦的文章?! ⊥ㄟ^讀書進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?! ⊥ㄟ^讀書,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。現(xiàn)結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展制定讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:  一、指導(dǎo)思想:  以我校xxxx教師閱讀年讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。提升理論和實(shí)踐水平,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,推進(jìn)課程改革,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師?!?通過對(duì)教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。讀書計(jì)劃 篇4  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的
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