初三英語下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫吧資料
2025-04-03 21:14本頁面
【正文】 和其他不一樣。(找他們談心，鼓勁)剩下兩個(gè)班各有20名學(xué)生跟不上課的。學(xué)習(xí)效果主要看這些學(xué)生的進(jìn)步。要自覺主動接受檢查。這些學(xué)生的作業(yè)一樣。我計(jì)劃：108列出35名學(xué)生必須一起走。兩個(gè)班中已經(jīng)有相當(dāng)一部分學(xué)生掉隊(duì)。從而過濾出學(xué)生不會做的練習(xí)題。最后結(jié)合《英語周報(bào)》上的綜合練習(xí)題。每個(gè)單元的單詞，詞組，和語法都要細(xì)細(xì)的過。由于暑期補(bǔ)課時(shí)已經(jīng)復(fù)習(xí)過七年級上下冊以及八年級上冊書，因此，本次復(fù)習(xí)，我將重點(diǎn)放在了八年級下冊和九年級課本上?！ ∵@個(gè)階段按單元進(jìn)行全面復(fù)習(xí)?！ 】傊?，通過上述三輪復(fù)習(xí)，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，由淺入深，既有點(diǎn)的知識，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化， 使能力得到提高和加強(qiáng)。這個(gè)階段是對學(xué)生的考前指導(dǎo)做適應(yīng)性訓(xùn)練。在總攬教材，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，抓住重點(diǎn)，加深理解，強(qiáng)化記憶。此外，通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺，用時(shí)解決存在的問題。這個(gè)階段主要用初中學(xué)生能力自測這本書，側(cè)重專題練習(xí)?！ ∵@個(gè)階段應(yīng)按教材順序歸納語言點(diǎn)，講透語言運(yùn)用，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、。重點(diǎn)以知識點(diǎn)掃描為主，過教材，抓基礎(chǔ)。其特點(diǎn)是：先全面學(xué)習(xí)，后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和考前適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。
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