關(guān)于美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃三篇-文庫吧資料
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 點(diǎn)帶面?！ ∫c學(xué)校密切合作與班級(jí)教師緊密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能?！ 《?、工作目標(biāo)： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育。美術(shù)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。應(yīng)本著了解學(xué)情，以人為本，因地制宜，按實(shí)際出發(fā)！一切為了學(xué)生！學(xué)為人師，行為人范?！ 。ǘ┕芾矸椒ǎ骸 〗?yán)格的管理制度，獎(jiǎng)懲分明； 尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)師益友； 與班主任保持交流； 善于向老教師學(xué)習(xí)； 與學(xué)生家長做好溝通； 及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)反饋情況。為促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力營造一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好的專業(yè)特長班。應(yīng)關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生。因此，應(yīng)建立起一套行之有效的紀(jì)律管理體系，嚴(yán)從管教?！ 】紤]到這兩方面因素，所以，今年高一美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練時(shí)間我定為： 星期一：課外活動(dòng)～晚自習(xí)2節(jié)時(shí)間（課外活動(dòng)學(xué)生先吃晚飯）； 星期三：課外活動(dòng)～晚自習(xí)2節(jié)時(shí)間（課外活動(dòng)學(xué)生先吃晚飯）； 星期六：下午14：30～17：00； 四、教學(xué)管理方法 思想教育方面： 切實(shí)地重視起專業(yè)生的思想教育，把思想教育有機(jī)地貫徹落實(shí)在專業(yè)知識(shí)、技能教育的全過程里，從而幫助學(xué)生樹立目標(biāo)、建立自信、學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生正面、陽光、積極的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)與身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。本屆高一美術(shù)特長生專業(yè)教學(xué)時(shí)間安排需考慮兩個(gè)因素： 高一階段應(yīng)側(cè)重文化成績的學(xué)習(xí)，專業(yè)訓(xùn)練時(shí)間可以適當(dāng)安排少點(diǎn)，保證每天晚自習(xí)都有時(shí)間留給專業(yè)生完成當(dāng)天的文化學(xué)科作業(yè)，以利于文化學(xué)習(xí)?！ ∽鳂I(yè)要求：每天2張，1周12張?！ ?課時(shí)風(fēng)景速寫訓(xùn)練 ?、亠L(fēng)景臨??；（自己完成，交作業(yè)） ?、陲L(fēng)景寫生。速寫訓(xùn)練原則：由易到難，由慢到快，循序漸進(jìn)。 教學(xué)方法： 抽出一定的課時(shí)，老師給學(xué)生講解必要的速寫學(xué)科知識(shí)，教會(huì)學(xué)生畫速寫的方法步驟以及速寫的表現(xiàn)技法。高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)，速寫應(yīng)當(dāng)盡早抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生多去臨摹，多寫生，多思考和多觀摩優(yōu)秀的速寫作品，每天都須完成必要的速寫作業(yè)量。速寫是素描的快速表現(xiàn)形式，與素描都是培養(yǎng)造型能力最為有效手段，它們之間互為聯(lián)系又互為裨益?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容 ?。?）三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應(yīng)用 ?。?）結(jié)構(gòu)線與明暗交界線 （3）觀察能力訓(xùn)練 A、整體觀察B、比較觀察C、表里觀察D、特征觀察E、韻律觀察 ?。?）調(diào)子與形的關(guān)系 ?。?）畫面的深入刻畫 作業(yè)練習(xí)：臨摹和寫生單個(gè)物體靜物調(diào)子素描（高考?？妓夭模?、臨摹和寫生簡單靜物組合調(diào)子素描、臨摹和寫生靜物與襯布關(guān)系調(diào)子素描。 ?。?）教學(xué)難點(diǎn)：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化，及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。 ?。?）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確運(yùn)用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達(dá)手法來處理物體的光感，體感，質(zhì)感，虛實(shí)等氣氛?！ 〗虒W(xué)主要內(nèi)容： （1）強(qiáng)化透視的原理認(rèn)識(shí)與應(yīng)用（2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)（3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)（4）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（5）線條與空間的關(guān)系（6）曲線形體的表現(xiàn) 作業(yè)練習(xí)：單個(gè)靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、組合靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、靜物與襯布結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ?。?）、教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實(shí)空間的
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