保育員教育個人心得五篇-文庫吧資料
2025-04-03 21:10本頁面
【正文】 ，都有要準(zhǔn)時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。家長想讓孩子在某一方面有進(jìn)步，那么我們就專心，讓孩子有轉(zhuǎn)變等等等等。寶寶的大小便習(xí)慣成。 其次：多以鼓舞和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要準(zhǔn)時賜予表揚(yáng)，還要準(zhǔn)時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上伴侶，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應(yīng)的。特殊是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒有急躁是不行的，要做到聽得、忍得。托班孩子理解力量較差，奇怪???心又特殊強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突。作為托班老師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的急躁。這樣才知道自己的定位。 保育員訓(xùn)練個人心得3 在我剛接任小托班時，沒有做好長期在這個班的預(yù)備。 兩個月的時間過去了，漸漸地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活，大部分孩子認(rèn)同了我，接受了我。燊燊最終熬不住了，坐在小椅子上，漸漸地打起瞌睡，我就輕輕地走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動了動，沒有“抵抗”，我就輕聲說：“燊燊坐在小椅子上睡覺多危急，你還是躺在床上等媽媽吧?！甭犃宋业脑挘阌脛诺貙⑸碜油聣?，我趁機(jī)把他放在小椅子上。入園前始終由媽媽、奶奶帶，性格固執(zhí)，一到晚上，就大吵大鬧“要媽媽，要奶奶”。有的孩子脾氣很倔，晚上不愿睡覺，經(jīng)常我的左手抱一個，右手摟一個，眼睛和嘴還得照看著另外幾個。于是，課室里哭聲彼伏，任我好話說盡，百般呵護(hù)都不管用。這些孩子最大的只有四歲，最小的也不足三歲。她們鍛造了性格的鋼筋鐵骨，任歲月磨礪與風(fēng)雨侵襲，她們依舊歡樂地勞動著，熱忱地工作著，她們的人生依舊豪邁! 感謝這些悄悄奉獻(xiàn)的保育員，感謝這些勤奮的勞動者。學(xué)校地板跑水了，她們臨時上陣，鋪的無縫而齊比專業(yè)做得還好……有時她們還真是多面手呢! 我常常被這一群體感動著，感動著她們的勤勞和和善，感動著她們歡樂的性格。她們熱忱如注，見你提著衛(wèi)生垃圾袋，她們會主動拿過去替你倒了，為了不使人難為情，她們總是笑著說：“這是順便的，多點兒小事兒，你忙你的吧。 自從我新搬進(jìn)這個樓來，我總見她們的身影勞碌著，更多的是見她們打掃衛(wèi)生，一天都勞碌個不停。
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